在選擇了解學校內容信息的時候,同學們如果想要知道2023年南京市本地大專院校的排名有哪些的話,那邦博爾小編是可以為大家推薦南京市本地大專院校的排名公布的,但僅供大家參考,具體信息以官方數據為準。
序號 | 學校名稱 | 學校標識碼 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
828 | 江蘇經貿職業(yè)技術學院 | 4132012047 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
833 | 江蘇聯合職業(yè)技術學院 | 4132012678 | 江蘇省 | 南京市 | 專科 | |
834 | 江蘇海事職業(yè)技術學院 | 4132012679 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
835 | 應天職業(yè)技術學院 | 4132012680 | 江蘇省教育廳 | 南京市 | ???/td> | 民辦 |
846 | 南京交通職業(yè)技術學院 | 4132012804 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
854 | 南京科技職業(yè)學院 | 4132012920 | 江蘇省 | 南京市 | 專科 | |
855 | 正德職業(yè)技術學院 | 4132012921 | 江蘇省教育廳 | 南京市 | 專科 | 民辦 |
856 | 鐘山職業(yè)技術學院 | 4132012922 | 江蘇省教育廳 | 南京市 | ???/td> | 民辦 |
859 | 金肯職業(yè)技術學院 | 4132013100 | 江蘇省教育廳 | 南京市 | ???/td> | 民辦 |
865 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 4132013106 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
869 | 南京信息職業(yè)技術學院 | 4132013112 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
882 | 南京視覺藝術職業(yè)學院 | 4132013964 | 江蘇省教育廳 | 南京市 | ???/td> | 民辦 |
883 | 江蘇城市職業(yè)學院 | 4132014000 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
884 | 南京城市職業(yè)學院 | 4132014001 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
885 | 南京機電職業(yè)技術學院 | 4132014056 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
887 | 南京旅游職業(yè)學院 | 4132014180 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> | |
888 | 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 4132014255 | 江蘇省 | 南京市 | ???/td> |
江蘇經貿職業(yè)技術學院簡介江蘇經貿職業(yè)技術學院始建于1952年,從最早的蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學校,幾經改制和整合,2002年由江蘇商業(yè)管理干部學院和江蘇省商業(yè)學校改建成高職院校,主要為商貿和現代服務業(yè)培養(yǎng)高素質技能型人才。2005年學校以“優(yōu)秀”成績通過國家高職??迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估,2007年入選江蘇省首批示范高職院校,2010年成為國家示范(骨干)高職院校建設單位。
江蘇聯合職業(yè)技術學院簡介
江蘇聯合職業(yè)技術學院是經省政府批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設置??茖哟纹胀ǜ叩葘W校,江蘇省教育廳直屬事業(yè)單位。學院實行“小學院、大學校”的辦學模式,下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院,并設若干個辦學點。
江蘇聯合職業(yè)技術學院的主要職能是:協調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術學校開展教育教學交流、合作與研究;協調高等職業(yè)技術學校的專業(yè)建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術學校中五年制學生的學籍管理,畢業(yè)證書頒發(fā)等。
目前,學院下設南京工程分院等53所分院和江蘇省戲劇學校等36個辦學點及4所高等師范學校,共計93所學校為學院辦學單位。設置18個專業(yè)大類、170多個五年制高職專業(yè),700多個專業(yè)點,在校五年制高職學生20萬人。學院現有3200多個校內實訓基地,近3000個穩(wěn)定的校外實訓基地。近50所辦學單位開展了國際交流與合作,合作交流項目110多個,合作范圍覆蓋19個國家和地區(qū)。積極開展職業(yè)技能鑒定工作,大力推行“雙證制”,努力使學生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書,又能獲得職業(yè)技能證書,增強就業(yè)競爭力。學院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,近年來就業(yè)率保持在95%以上,許多專業(yè)出現畢業(yè)生供不應求的現象。