學(xué)校內(nèi)容信息地公布介紹，是值得被報(bào)讀中的學(xué)生們提前去進(jìn)行了解的，其中對(duì)其歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線地公布介紹是可以去進(jìn)行了解，或者說是在進(jìn)行選擇該學(xué)校的時(shí)候，是可以去進(jìn)行參考的。
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 最低分 | 省控線 | 錄取批次 | 科屬 |
| 2021 | 208 | 200 | ?？婆?/td> | 理科 |
| 2020 | 222 | 200 | ?？婆?/td> | |
| 2019 | 213 | 200 | ?？婆?/td> | |
| 2021 | 232 | 200 | ?？婆?/td> | 文科 |
| 2020 | 332 | 200 | ?？婆?/td> | |
| 2019 | 336 | 200 | ?？婆?/td> |
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍
學(xué)院匯聚了一批國(guó)內(nèi)外有較高知名度的專家、學(xué)者和素質(zhì)過硬的“雙師型”中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了有力保證。
舞蹈系倡導(dǎo)創(chuàng)新的精神和知識(shí)管理的學(xué)習(xí)理念。重視青年教師的培養(yǎng)，積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，具備豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。形成了一支職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新、適應(yīng)教學(xué)和科研需要的教師隊(duì)伍。
主課教師均由專業(yè)院校(北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué))畢業(yè)教師執(zhí)教，業(yè)務(wù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中我們善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞蹈的感悟，理解自信、優(yōu)美的教學(xué)宗旨把學(xué)生帶入藝術(shù)殿堂。
針對(duì)不同學(xué)生因材施教，最終讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成(包括零基礎(chǔ))。系部制定了一套適合本系實(shí)際情況的管理制度。以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)理念。
教師根據(jù)學(xué)生的具體情況制定教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)計(jì)劃;每班配備專職班主任，及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想上的問題，從而實(shí)現(xiàn)育人的目的。
選擇了解昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線，也就可以在不清楚具體學(xué)校分?jǐn)?shù)線的時(shí)候，也是可以通過大概的分?jǐn)?shù)線信息，去判斷自己的情況是否是可以對(duì)昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院所進(jìn)行報(bào)讀。
