培養(yǎng)目標:幼兒教育專業(yè)主要是培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,具備一線教學能力、班級管理能力的幼兒教育專業(yè)人才。
核心課程:學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、教學玩具制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
就業(yè):主要在幼兒園、早教、托幼等學前教育機構從事幼兒教育、幼兒保育和幼兒園運營管理等工作。
培養(yǎng)目標:幼兒教育專業(yè)主要是培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,具備一線教學能力、班級管理能力的幼兒教育專業(yè)人才。
核心課程:學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、教學玩具制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
就業(yè):主要在幼兒園、早教、托幼等學前教育機構從事幼兒教育、幼兒保育和幼兒園運營管理等工作。