地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:應(yīng)用電子技術(shù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:航空服務(wù)招生
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:建筑工程施工技術(shù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:學(xué)前教育招生
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分類:旅游服務(wù)與管理
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:餐飲管理與服務(wù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:會(huì)計(jì)專業(yè)招生
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:建筑工程施工技術(shù)
地址:江蘇省泰州市姜堰區(qū)長江西路199號
分類:汽車運(yùn)用與維修
江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校簡介
姜堰中等專業(yè)學(xué)校是泰州市唯一一辦學(xué)最早、規(guī)模最大的一所國家級四星級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級合格職教中心校、省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校一校三區(qū),總占地面積450畝,建筑面積7萬多平方米。主校區(qū)地處姜堰城區(qū)(長江西路199號),交通便利,環(huán)境優(yōu)良,建有主輔教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)中心、多媒體教室、電子閱覽室以及若干個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所,學(xué)生宿舍樓、餐廳、浴室、超市、醫(yī)務(wù)室等生活設(shè)施齊全,校園網(wǎng)覆蓋全校。地圖學(xué)校集中、高職教育、電大教育和各類培訓(xùn)于一體,實(shí)行多層次、多渠道、全方位的辦學(xué)模式。
江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校圍繞姜堰支柱產(chǎn)業(yè),適應(yīng)市場需求先后開設(shè)了機(jī)電類、電子類、建筑類、服務(wù)類等實(shí)用型專業(yè)。 “十一五”期間,已建成新一輪“省級示范專業(yè)”2個(gè)(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用)。2011年建成省級品牌專業(yè)1個(gè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè))。同時(shí),擁有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及工業(yè)和民用建筑兩個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地。
江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、雙師型、科研型教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“青藍(lán)工程”,迅速提高青年教師的綜合素質(zhì);實(shí)施“優(yōu)師工程”,讓一大批中青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量;實(shí)施“名師工程”,讓骨干教師脫穎而出;實(shí)施“雙師工程”,使專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐成為制度化、常態(tài)化。形成了一個(gè)學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量上乘的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師151人,100%為本科以上學(xué)歷,其中碩士研究生6人,中高級職稱教師比例達(dá)85%,專業(yè)課教師全部擁有高級工及以上證書,泰州市以上骨干教師及學(xué)科帶頭人50多名。
江蘇姜堰中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
三十多年來,為社會(huì)輸送了一大批合格畢業(yè)生,為富民強(qiáng)市作出了積極貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、質(zhì)量和效益的穩(wěn)步提高,贏得了廣大家長和社會(huì)各界的好評。先后獲得江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校、泰州市職業(yè)教育先進(jìn)集體、泰州市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、泰州市就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)集體、泰州市園林學(xué)校、泰州市科技教育特色學(xué)校、泰州市語言文字規(guī)范示范學(xué)校、泰州市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號,連續(xù)多年被評為文明單位。2011年,學(xué)校創(chuàng)建成“泰州市黨建工作示范校”、“泰州市平安校園”。
知道同學(xué)們都很關(guān)心錄取分?jǐn)?shù)線,但與其關(guān)注分?jǐn)?shù)線不如好好想想如何把自己成績提高,好的學(xué)校分?jǐn)?shù)線是比較高的,同學(xué)們還是抓緊時(shí)
同學(xué)們,一所學(xué)校好不好?主要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及師資情況看出,一般好的學(xué)校學(xué)校的師資力量是比較雄厚的,而且好的學(xué)校教學(xué)資
學(xué)校官網(wǎng)上的咨詢都比較齊全,所以同學(xué)們可以直接進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)查看,也是省去了很多時(shí)間。每所學(xué)校都有自己的官網(wǎng),官網(wǎng)的作用主
很多學(xué)校是在郊區(qū),那么這時(shí)就要看學(xué)校附近有沒有什么生活設(shè)施,周圍是否交通方便,到達(dá)市區(qū)需要多久,如果地理位置太偏僻或者交
有時(shí)候班里成績好的同學(xué)考了九十分會(huì)突然痛哭,而考了60分的同學(xué)卻在沾沾自喜,這就是人與人的格局不同,九十分和六十分的人互相
讀書期間有非常所時(shí)間改造自己,如果學(xué)習(xí)方面不行就補(bǔ)學(xué)習(xí),如果課外知識少就去圖書館多看書,如果喜歡運(yùn)動(dòng)就去操場鍛煉減肥,如
同學(xué)們在報(bào)考時(shí)除了看清招生要求外還要注意部分專業(yè)的要求,因?yàn)閷I(yè)的特殊性,所以要求會(huì)嚴(yán)格和特別一點(diǎn),只要滿足條件,報(bào)考是
大家比較關(guān)心學(xué)費(fèi)的問題,現(xiàn)在學(xué)校都有完善的助學(xué)政策,同學(xué)們不用太過擔(dān)心,基本上就只有住宿費(fèi)、生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)這三樣,可以通
讀職業(yè)學(xué)校就一定要選個(gè)管理嚴(yán)格,校風(fēng)嚴(yán)肅的,這樣學(xué)生在學(xué)校至少不會(huì)學(xué)壞,有些學(xué)校太差了,里面的學(xué)生參差不齊魚龍混雜的,待
學(xué)校雖然環(huán)境單純,但總歸與人相處就會(huì)有摩擦和矛盾,但大家都是同學(xué),又年輕氣盛難免會(huì)有磕磕碰碰,只要大家好好溝通和和氣氣就
看學(xué)校教學(xué)就得看師資,看教師的學(xué)歷和資格證以及占比如何,如果大部分教師都是雙師型,那么就證明這所學(xué)校的師資力量是不錯(cuò)的,
專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)是需要系統(tǒng)化的,斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)是很容易學(xué)的很差,能力不是說你有了目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)的,是要你有努力在里面,每天
學(xué)校和學(xué)生是否優(yōu)秀沒有必然的聯(lián)系,所以不要把所有學(xué)習(xí)任務(wù)都寄托給學(xué)校,學(xué)習(xí)是你自己的事情,你要靠自己的自覺去好好學(xué)習(xí),不
現(xiàn)在的考學(xué)越來越難,優(yōu)秀的學(xué)生是有著更多的選擇優(yōu)勢,所以你要認(rèn)真對待每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的壓力自然就會(huì)笑很多,想要在眾
命運(yùn)的改變盡管很難,但我們還是要去爭取下的,做出一些努力總比坐以待斃要好得多,你的人生本就該掌握在自己的手中。學(xué)校的學(xué)習(xí)
好學(xué)校自然會(huì)有高的分?jǐn)?shù)線,可學(xué)生還是要根據(jù)自己的情況來選擇,好學(xué)校不一定能夠考上,你選擇學(xué)校也不是你自己能夠多方面決定的
學(xué)生在選擇學(xué)校上一定要多參考下別人的意見,學(xué)生的思維能力還是有局限性的,父母總比我們有經(jīng)驗(yàn)。父母是我們學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,沒
作為年輕人就應(yīng)該有沖勁,不管對待學(xué)習(xí)還是對待生活都應(yīng)該全力以赴,通過學(xué)習(xí)是可以提升到不同層次的,老師如果有正確的引導(dǎo),學(xué)
盡管事情很多時(shí)候有失敗的風(fēng)險(xiǎn),但我們還是要去嘗試,很多時(shí)候我們都是不了解自己的。其實(shí)學(xué)習(xí)主要的責(zé)任都是學(xué)生自己的,學(xué)校只
作為學(xué)生也是要有主見的,自己可以決定自己人生,最后也少了更多的遺憾。學(xué)校的學(xué)習(xí)不僅僅只有專業(yè)知識的學(xué)習(xí),也是自己人際交往