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分類：國(guó)際貿(mào)易招生
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分類：汽車整形技術(shù)
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分類：圖形圖像制作
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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分類：汽車運(yùn)用與維修
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類：烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)
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分類：汽車運(yùn)用與維修
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：圖形圖像制作
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分類：國(guó)際貿(mào)易招生
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分類：會(huì)計(jì)專業(yè)招生
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：計(jì)算機(jī)信息管理
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：國(guó)際貿(mào)易招生
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分類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
江蘇江陰中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部認(rèn)定的國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)高中和國(guó)家重點(diǎn)重點(diǎn)技工學(xué)校，第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校設(shè)立機(jī)械工程系、電氣工程系、電子信息系、經(jīng)管商貿(mào)系等四個(gè)系部，開(kāi)設(shè)有：機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電維修、電氣自動(dòng)化、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)等三十個(gè)專業(yè)。學(xué)校融“3+4”中職-本科、“3+3”中職-高職現(xiàn)代職教體系，五年制大專、五年制高級(jí)工、三年制中專、中技、綜合高中于一體，是一所多層次、多元化、綜合性的中等職業(yè)學(xué)校。
江蘇江陰中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚。教職員工近500人，其中碩士以上學(xué)位94人，高級(jí)職稱占專任教師比例近40%。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)名師1名，江蘇省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1名，正高職稱教師4名，江蘇省特級(jí)教師2名，江蘇省突出貢獻(xiàn)技師1名，江蘇省技術(shù)能手5名，無(wú)錫市名校長(zhǎng)1名，無(wú)錫市名師工作室2個(gè)，市、縣級(jí)名師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手69名。
學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)良。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備4600多萬(wàn)元，建有省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，江陰市公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);與地方企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，建立了160多個(gè)校企合作、實(shí)習(xí)就業(yè)基地。目前學(xué)校有江蘇省示范專業(yè)4個(gè)，江蘇品牌專業(yè)5個(gè)，無(wú)錫市示范專業(yè)5個(gè)，無(wú)錫市重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè);無(wú)錫市精品課程7門，無(wú)錫市精品課程資源6門。
學(xué)校先后被教育部等上級(jí)部門評(píng)為全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、十佳教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育和社會(huì)教育先進(jìn)單位、江蘇省職校教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職工計(jì)算機(jī)普及應(yīng)用先進(jìn)集體、無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市十項(xiàng)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、江陰市十佳特色學(xué)校、江陰市文明單位等稱號(hào)，被教育部等六部委命名為“計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，被無(wú)錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局認(rèn)定為“無(wú)錫市高技能人才培訓(xùn)基地”。
江蘇江陰中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校宗旨
學(xué)校秉承“為幸福人生奠基，為企業(yè)發(fā)展添力”的辦學(xué)宗旨，確立了“以德立校、以法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“積極教育，幸福人生”的教育理念。
學(xué)校以具有“現(xiàn)代班組長(zhǎng)”潛質(zhì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，即“現(xiàn)代班組長(zhǎng)型”人才為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“一體兩翼、三維互動(dòng)”的“現(xiàn)代班組長(zhǎng)型”人才培養(yǎng)模式，通過(guò)“積極教育”途徑努力培養(yǎng)“德技雙馨、學(xué)行并重”的“現(xiàn)代班組長(zhǎng)型”人才。以積極的理念和行動(dòng)來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)獲取從事職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，拓展學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德操守和溝通協(xié)調(diào)能力，形成積極的人格品質(zhì)和人生態(tài)度，獲得把握幸福人生的能力。
學(xué)校的分?jǐn)?shù)可以按照填報(bào)志愿的同學(xué)中從高到低錄取，如果說(shuō)學(xué)校有自主招生，也是可以提前打電話問(wèn)招生老師，是否有這種招生方式，
學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿環(huán)境都是非常重要的兩個(gè)方面，雖然說(shuō)部分的學(xué)?？赡茉谶@些方面都不是很看重，但是會(huì)看重學(xué)校的其他方面，比
學(xué)校的相關(guān)信息都是能夠在網(wǎng)上查詢到的，雖然說(shuō)能夠查到，但是部分的招生資料都不是很全面，如果是想了解學(xué)校具體信息的話，可以
學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多，學(xué)制分類也比較多，如果是成績(jī)比較好的同學(xué)，可以選擇報(bào)考一下中專接本科的，這樣讀幾年出來(lái)就是本科學(xué)歷
學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是非常重要的，如果你知道了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，招生要求，你自己心里就有有一個(gè)底了，你就知道這個(gè)學(xué)校你是否能夠就
學(xué)校的收費(fèi)情況都是根據(jù)學(xué)校為準(zhǔn)的，每年都會(huì)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出示，所以大家在選擇的時(shí)候，可以多看一下往年的額收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一般在學(xué)費(fèi)
我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，可以從很多渠道去咨詢了解，比如我們可以去網(wǎng)上了解學(xué)校，但是很多網(wǎng)上公布的消息都不是準(zhǔn)確的，所以在咨
我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，可以從很多渠道去咨詢了解，比如我們可以去網(wǎng)上了解學(xué)校，但是很多網(wǎng)上公布的消息都不是準(zhǔn)確的，所以在咨
學(xué)生不要等著別人給你帶來(lái)運(yùn)氣，而要靠自己去創(chuàng)造，你沒(méi)有能力機(jī)會(huì)也不會(huì)成為你的。只有不斷創(chuàng)新的學(xué)生才能夠把握機(jī)會(huì)，所以學(xué)生
想要快速的了解一所學(xué)校，也可以直接上網(wǎng)了解。而且現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展都是比較快的，上面的信息比較全面，但是大家要注意去正規(guī)的
學(xué)校的地址信息是基本的信息之一，網(wǎng)上都可以方便地查到。在選擇學(xué)校時(shí)，有些同學(xué)喜歡選擇離家近的學(xué)校，而有些人喜歡離家較遠(yuǎn)的
人都是要通過(guò)不同的事件來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的多面性，所以不要因?yàn)槿说亩嗝嫘远穸ǖ粢粋€(gè)人。而多面性也不是一時(shí)半刻可以發(fā)現(xiàn)的，是需要
學(xué)習(xí)是為了未來(lái)有更多的選擇，人生的定義者永遠(yuǎn)都是自己。學(xué)生要有危機(jī)的意識(shí)，去提升自我的知識(shí)儲(chǔ)備量，不僅僅是讓自己有底氣來(lái)
能力不是一出生就擁有的，學(xué)生可以通過(guò)后天來(lái)獲得，逐漸提高的能力是受益終生的，沒(méi)有能力的人很難在社會(huì)中立足，最后越來(lái)越?jīng)]有
學(xué)生的家庭是很難改變的，如果因?yàn)榧彝l件不好放棄學(xué)習(xí)，那你的損失是很大的，未來(lái)也少了很多可能性。學(xué)生可以改變下自己的思維
社會(huì)中需要很多的人才，現(xiàn)在你不努力學(xué)習(xí)，好的工作就不會(huì)落在你的身上，所以不要抱怨社會(huì)的不公，任何事情都是復(fù)雜的，你沒(méi)辦法
如果你以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，那現(xiàn)在開(kāi)始也不晚，也是可以有好的前途的。每一個(gè)學(xué)生都值得有更好的選擇，但好的選擇是和你的努力成比
學(xué)生不應(yīng)該害怕失敗，每一次失敗都是你人生的財(cái)富，所以你不要羨慕別人的成功，你要為自己的成功而努力。表面看到的世界和真實(shí)的
學(xué)生也要有主見(jiàn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要有自己的思考，不要一味的聽(tīng)取別人的建議。你要做出巨大決定時(shí)，一定要多方思量，不要太過(guò)盲目的
