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五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本資料
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
  • 五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  • 學(xué)校人氣:已有3158人瀏覽
  • 建校日期:1964
  • 所在地域:安徽 蚌埠
  • 學(xué)校地址:安徽省蚌埠市五河縣

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所專門從事中等職業(yè)技術(shù)教育的中職學(xué)校,學(xué)校高度重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校占地面積328畝,建筑面積1.5萬(wàn)平方米。36口教室的教學(xué)樓,采用框架結(jié)構(gòu),配有校園廣播網(wǎng)、有線電視光纜、電腦數(shù)據(jù)線等;投資270萬(wàn)余元建成3700m的宿舍樓一幢;投入100萬(wàn)元建成可容1500人就餐的餐廳,投入150萬(wàn)元建成水沖廁所、浴室樓和現(xiàn)代化大門。學(xué)校圖書館藏書4.0426萬(wàn)冊(cè),其中電子圖書0.3萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)有電子閱覽室2個(gè),教師閱覽室1個(gè),座位180個(gè),學(xué)生閱覽室3個(gè),座位240個(gè),訂閱報(bào)刊102種,能夠充分滿足師生需要,為學(xué)校教學(xué)和教研提供切實(shí)有效的文獻(xiàn)信息。學(xué)校擁有400米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),另設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)水泥球場(chǎng)4片,足球場(chǎng)1片,建成乒乓球臺(tái)16個(gè),其它體育設(shè)施配套齊全,器材總價(jià)值68萬(wàn)元。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視各種專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實(shí)訓(xùn)廠房,配有普通車床、普通銑床實(shí)訓(xùn)室兩間,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)室兩間,數(shù)控銑床、加工中心兩間,鉗工操作室一間、電子電工實(shí)訓(xùn)室一間,服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室一間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備價(jià)值330多萬(wàn)元。為在崗工人開展短期技術(shù)培訓(xùn),為農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)行培訓(xùn)。近三年為社會(huì)培訓(xùn)各類技術(shù)人員計(jì)2860人次。學(xué)校建有占地近百畝的農(nóng)業(yè)科技示范園,為全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)了大量的技術(shù)人員。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校高度重視辦學(xué)模式創(chuàng)新,辦學(xué)層次多樣,辦學(xué)形式靈活。堅(jiān)持以中職學(xué)歷教育為主,短期培訓(xùn)、技能培訓(xùn)為輔,進(jìn)行農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能培訓(xùn),做到學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合,全日制教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng),以就業(yè)為導(dǎo)向,開展多種形式辦學(xué),走出了工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦、校校合作的多元化辦學(xué)路子,取得了良好效益。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)?,F(xiàn)有專業(yè)專任教師21人,其中本科18人,占本專業(yè)教師85.7%;高級(jí)職稱教師10人,占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人,占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級(jí)骨干教師1名,持有中、初級(jí)職業(yè)技能考評(píng)員資格證書的教師有12人,專業(yè)教師全部獲得計(jì)算機(jī)NIT考試合格證書。同時(shí)學(xué)校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師及技師、高級(jí)工5人作為學(xué)校兼職教師。三大專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),與多家企業(yè)掛鉤,及時(shí)了解企業(yè)需求,認(rèn)真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,掌握專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),明確培養(yǎng)目標(biāo),并對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)踐能力培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面改革。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校常年開展職業(yè)資格培訓(xùn)工作,獲得社會(huì)的普遍好評(píng)。培訓(xùn)工作依托學(xué)校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì),面向社會(huì)、企業(yè)在崗職工和在校學(xué)生,廣泛開展車工、鉗工、數(shù)控機(jī)床加工、維修電工、計(jì)算機(jī)等多種中、初級(jí)技能資格的培訓(xùn)與鑒定,為社會(huì)下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強(qiáng)化培訓(xùn)以及學(xué)生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校推進(jìn)“雙證書”畢業(yè)制度,畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書的比例達(dá)100%,大部分畢業(yè)生都能拿到兩種以上職業(yè)技能等級(jí)證書。

五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)態(tài)

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