其實在家里的時候，學生都是和父母以及家長們住在一起的，大家都是其樂融融的，但是在學校進行學習生活之后，就需要學生和室友生活起居都是在一起的了，對于即將開啟的寢室生活，對于大部分學生而言也是相當憧憬的，畢竟大部分學生是沒有接觸過寢室生活的

武功職業(yè)教育中心住宿條件

學校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設有獨立衛(wèi)生間、洗澡間、風扇、上床下桌、熱水器、洗衣機，住宿條件不錯，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

武功職業(yè)教育中心周邊環(huán)境

武功縣職教中心位于武功縣城西關，組建于1998年，是一所多功能綜合性的省級示范性中等職業(yè)學校。校園占地面積98畝，總建筑面積5.4萬平方米。

武功職業(yè)教育中心食堂情況

學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起，所以學校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務衛(wèi)生質(zhì)量進行技術(shù)把關，學校食堂菜品多，還有很多特色小吃，學生可以根據(jù)自己的口味選擇，給大家創(chuàng)造衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

武功職業(yè)教育中心優(yōu)化教學

為全面提升教育管理質(zhì)量，進一步強化教學質(zhì)量意識與課堂紀律意識，縣職教中心召開了以“繼往開來 優(yōu)化教學”為主題的教育教學質(zhì)量推進會。

張鋒科副校長要求全體教師要認清當前形勢，牢固確立教學工作的中心地位，希望各位教師在發(fā)揚優(yōu)點的基礎上，繼續(xù)關注學生良好習慣的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成教育，不斷進行教學內(nèi)容、方法的革新，要緊緊圍繞教學目標，把教學教學工作落到實處。

各科任教師進行了課程交流，大家紛紛提出在教學工作中遇到的疑難問題，相互交流，相互探討，爭先恐后地分享自己的經(jīng)驗和策略，將本次會議的氣氛推向了高潮。

魏文闊校長根據(jù)本校的實際情況，指出了教育教學工作中出現(xiàn)的問題，尤其對晚自習和課堂紀律進行了分析，總結(jié)出共性問題和個性問題，要求各位老師從德育方面、教學方法方面、教學效果方面、課堂管理方面進行深刻的反思，為全體教職工敲響了警鐘。

小編總結(jié)

關于學校的相關的寢室資料已經(jīng)為大家羅列出來了，畢竟在寢室是和同學需要相處以及生活那么多年的，不管是如何，其實在寢室生活中都還是需要學生自己去學會如何和同學以及室友打好交道，作為學生對于寢室生活都還是非常期待的