在中國不管是學(xué)生還是家長，不管是過去還是將來，其實對于學(xué)校的選擇還是會從學(xué)生的成績出發(fā)，這樣的話才會知道選擇哪個更好我校創(chuàng)建于1983年春，是第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是一所集職業(yè)教育、成人教育、行業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村新型職業(yè)農(nóng)民和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等為一體的省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。
延安市2024年普通高中錄取最低控制分數(shù)線
| 縣(市、區(qū)) | 普通高中錄取最低控制分數(shù)線 |
| 寶塔區(qū) | 548 |
| 延川縣 | 466 |
| 子長市 | 483 |
| 安塞區(qū) | 462 |
| 延長縣 | 463 |
| 志丹縣 | 462 |
| 吳起縣 | 511 |
| 甘泉縣 | 471 |
| 富縣 | 465 |
| 洛川縣 | 443 |
| 黃陵縣 | 459 |
| 宜川縣 | 448 |
| 黃龍縣 | 467 |
洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校組建了完善的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和管理機構(gòu)。理事會作為學(xué)校的最高決策機構(gòu)，成立黨支部、工會、教職工代表大會、團委等黨群組織。學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。學(xué)校設(shè)置管理與教學(xué)機構(gòu)，各管理機構(gòu)人員配備充足，學(xué)歷職稱達標(biāo)，組織機構(gòu)分工科學(xué)合理，管理制度健全有效。
洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校地處西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園內(nèi)，與西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)相毗鄰。學(xué)校占地150畝，建筑面積10萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)、實驗實訓(xùn)、運動健身、生活服務(wù)設(shè)施配套齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總值1468萬元，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備總值937萬多元。各項辦學(xué)條件和場地充足，行政辦公和教學(xué)管理條件完備，學(xué)生公寓帶有室內(nèi)衛(wèi)生間，配備空調(diào)、直飲水等服務(wù)設(shè)施。
小編總結(jié)
以上就是小編整理的陜西普高及普通高中錄取分數(shù)線，關(guān)于學(xué)校的錄取分數(shù)線的相關(guān)資料已經(jīng)為大家整理出來了，每個家長都是希望自己的孩子能夠在將會學(xué)業(yè)完成之后能夠在社會上有一番成就，學(xué)生也想在將來為國家做貢獻，但是這些的前提都是需要學(xué)生好好學(xué)習(xí)
