銅川耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)學(xué)歷招生的專業(yè)并不多，都是圍繞計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，只有兩個(gè)，另外開設(shè)的都是短期的培訓(xùn)教育，不是很適合我們初中畢業(yè)的孩子去學(xué)習(xí)。小編為大家整理了該校的招生專業(yè)名單。

銅川耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

銅川耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等領(lǐng)域。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

設(shè)計(jì)軟件：Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的，把渲出來(lái)的圖通過(guò)PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件，3dmax這個(gè)軟件用來(lái)建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來(lái)進(jìn)行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來(lái)操作的。

銅川耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思路

學(xué)校始終以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以立德樹人為根本，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“育人為本、學(xué)有所長(zhǎng)、一專多能、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，要求學(xué)生“走進(jìn)職中門、首先學(xué)做人”，實(shí)施具有職教特色的素質(zhì)教育，校園文化、體育活動(dòng)豐富多彩，多名學(xué)生在省、市、區(qū)舉辦的文體活動(dòng)和技能大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高，為走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

銅川耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)教育體系

學(xué)校創(chuàng)辦36年來(lái)，形成了集教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)為一體的職業(yè)教育體系，為耀州區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用技術(shù)人才，畢業(yè)生中有近400人對(duì)口考入高職院校， 9000多人被推薦到西安、廣東、江蘇、北京、上海、福建等地就業(yè),200多人成長(zhǎng)為企業(yè)骨干。有20多名學(xué)生在陜西省中職學(xué)校技能大賽中獲獎(jiǎng)，10多名教師在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。近年來(lái)參加高考的學(xué)生成績(jī)?nèi)可暇€，2名學(xué)生考取本科。

每個(gè)學(xué)生的性格以及擅長(zhǎng)的方面都是不一樣的，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候有很大的區(qū)別，我們選擇專業(yè)肯定是要找自己喜歡的專業(yè)就讀，今后做自己喜歡的工作。如果光想著什么專業(yè)掙錢多就選擇什么的話，估計(jì)后面在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一點(diǎn)困難就想要放棄了。