每個(gè)學(xué)校都是有招生計(jì)劃的，同學(xué)們可以通過學(xué)校的招生計(jì)劃，我們來了解學(xué)校的招生專業(yè)和今年專業(yè)的招生人數(shù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校待的時(shí)間是有很長(zhǎng)的，如果在學(xué)校里面混日子的話，那么我們會(huì)是很煎熬的，小編建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候可以多學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西的。
桐鄉(xiāng)技師學(xué)院招生計(jì)劃
| 開設(shè)專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 |
| 園林綠化 | 30 | 3年 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 40 | 3年 |
| 服裝展示與禮儀 | 20 | 3年 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 40 | 3年 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 40 | 3年 |
| 導(dǎo)游服務(wù) | 40 | 3年 |
| 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 80 | 3年 |
| 電子商務(wù) | 40 | 3年 |
桐鄉(xiāng)技師學(xué)院辦學(xué)條件
2014年8月，桐鄉(xiāng)技師學(xué)院在原桐鄉(xiāng)市高級(jí)技工學(xué)校和桐鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建而成。學(xué)院設(shè)有八大類二十余個(gè)專業(yè)，其中省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)。學(xué)院先后獲得“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校”、“首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”、“全國(guó)德育管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。一直以來，桐鄉(xiāng)技師學(xué)院都十分注重創(chuàng)新校企合作的形式，推動(dòng)產(chǎn)教融合，促進(jìn)學(xué)生從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變。
在G20峰會(huì)、烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)等重大活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)院的導(dǎo)游、酒店管理、中式烹調(diào)等專業(yè)的學(xué)生，都參與到了相關(guān)專業(yè)崗位的實(shí)踐中，真正將技能學(xué)以致用。
隨著互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)效應(yīng)的持續(xù)釋放，桐鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)紛紛加入到數(shù)字化改革的大潮中，這時(shí)對(duì)于企業(yè)來說，也正需要大量新型技術(shù)人才的加入。
同學(xué)們?cè)趫?bào)考的過程中難免會(huì)遇到自己無法解決的問題，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們?cè)趫?bào)考的時(shí)候可以向身邊的人咨詢。等同學(xué)們已經(jīng)全面了解完學(xué)校的信息之后，這個(gè)時(shí)候，你們就可以填報(bào)學(xué)校的錄取志愿了，希望同學(xué)們都能被學(xué)校的志愿錄取。
