普通高中對中考分?jǐn)?shù)肯定是有一定要求的，必須上了最低的普高錄取分?jǐn)?shù)線，填報(bào)學(xué)校志愿了才能等待被錄取，如果學(xué)生高分比較多的情況下，即便剛上線也不一定能被錄取。而職教中心屬于職業(yè)教育，學(xué)生只要有意愿往這方面發(fā)展，自身?xiàng)l件也符合學(xué)校的招生要求，那么就可以報(bào)名入學(xué)。
2024安康市各區(qū)縣高中錄取分?jǐn)?shù)線
一、全區(qū)普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為411.7分，中職綜合高中班最低控制線為399.5分。
二、全區(qū)普通高中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線
1.安康中學(xué)：726分;
2.安康中學(xué)高新分校：公辦學(xué)位683.8分，民辦學(xué)位664.4分;
3.漢濱區(qū)漢濱高級中學(xué)：701.1分;
4.安康市高新中學(xué)：724.8分;
5.漢濱區(qū)江北高級中學(xué)：631.9分;
6.安康市第二中學(xué)：599.5分;
7.漢濱區(qū)張灘高級中學(xué)：554.9分;
8.漢濱區(qū)五里高級中學(xué)：499分;
9.漢濱區(qū)瀛湖中學(xué)：471.4分;
10.漢濱區(qū)大河中學(xué)：436分;
11.漢濱區(qū)流水中學(xué)：447.5分;
12.恒口高級中學(xué)：466分;
13.安康黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校：412.1分;
14.安康長興高級中學(xué)：518.4分;
三、全區(qū)中職綜合高中班統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線
安康長興中等職業(yè)學(xué)校綜合高中班：399.5分。
附：安康市各縣普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
一、漢陰縣2024年普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
經(jīng)市高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，漢陰縣2024年普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線公布如下:
1、全縣普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線:428.6分。
2、全縣普通高中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線:
1）漢陰中學(xué):529.7分;
20漢陰縣第二高中:428.7分
3）安康長興高級中學(xué):428.6分
二、2024年紫陽縣具有招生資格的普通高中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)《安康市教育體育局關(guān)于下達(dá)2024年普通高中學(xué)校招生計(jì)劃的通知》(安教體發(fā)(2024〕34號)、《安康市教育體育局關(guān)于印發(fā)2024年全市普通高中招生錄取工作方案的通知》(安教體發(fā)(2024)36號)《安康市考試招生管理委員會辦公室關(guān)于做好2024年中考志愿填報(bào)工作的通知》(安招辦發(fā)〔2024〕15號)文件精神，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則，確定了在紫陽縣具有招生資格的普通高中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線:
1.紫陽中學(xué):508.2分
2.毛壩中學(xué):421.2分
3.紫陽縣職教中心高中綜合班:387.8分
4.安康中學(xué):750.9分
5.高新中學(xué):727.1分
三、平利縣2024年普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
2024年全縣普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為468.5分。
四、石泉縣2024年普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
石泉縣2024年普通高中錄取分?jǐn)?shù)最低控制線為467.7分。石泉中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線為538.2分，石泉縣江南中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線為467.7分，安康市內(nèi)其他部分高中學(xué)校在石泉縣招生執(zhí)行我縣普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心就業(yè)質(zhì)量
以緊扣社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，深化校企合作，拓寬中職學(xué)生就業(yè)渠道。先后在陜西凱發(fā)標(biāo)識廣告公司、江蘇昆山優(yōu)德精密模具公司、江西上饒漢騰汽車公司、安康高新區(qū)東方瑞邦科技公司、綠食苑、石叁珍蘑菇宴、鳳凰國際酒店、新華飯莊、星漢酒店、龍崗大酒店、漢陰縣七葉蓮鑫聚農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司、電商辦、漢陰縣第三幼兒園、漢陰縣東方新蒙幼兒園、漢陰縣第二幼兒園、漢陰縣鳳臺幼兒園、漢陰縣貝恩教育培訓(xùn)有限公司、西安美豪酒店、西安鐘南山寨餐飲等企業(yè)單位設(shè)立實(shí)習(xí)就業(yè)基地，織就了遍布縣內(nèi)外的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。2020年我校有423名學(xué)生畢業(yè)，其中253名學(xué)生進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，170名學(xué)生就業(yè)。就業(yè)率95%,對口就業(yè)率100%，畢業(yè)生就業(yè)率保持在高度穩(wěn)定的狀態(tài)。此外，學(xué)校積極扶持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，采取“學(xué)校前期籌備、指導(dǎo)協(xié)助，學(xué)生自愿參與、后期自主經(jīng)營”的策略，幫助學(xué)生成功開設(shè)烹飪實(shí)體店、火鍋店，淘寶網(wǎng)店，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)打開了新思路、新通道。
漢陰職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)能力
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍對實(shí)訓(xùn)操作課程主動參與積極性高，有較強(qiáng)的動手欲望及動手能力，專業(yè)技能課學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，并在操作過程中能做到分工協(xié)作。但是對于文化知識的學(xué)習(xí)能力較弱，部分同學(xué)會不定時(shí)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，對文化課的學(xué)習(xí)價(jià)值認(rèn)識不足。后期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文化課教學(xué)改革，提高學(xué)生興趣;同時(shí)在職業(yè)素養(yǎng)等課程中加強(qiáng)文化課的社會價(jià)值宣傳，引起學(xué)生重視。
當(dāng)然現(xiàn)在很多職業(yè)學(xué)校也在聯(lián)合高職院校合作辦學(xué)，開設(shè)了五年制以及3+3這樣一些學(xué)年制的專業(yè)，那么這個就是要看學(xué)生的成績的，雖然沒有普高線那么高，但是還是按照從報(bào)名學(xué)生人數(shù)中的從高分到低分來錄取的，所以能給自己多掙兩分就多兩分吧。
