花朵的開放有早有晚,初中孩子成績差并非不能成才,為孩子選擇一所好學(xué)校,給孩子一個(gè)好未來,是每個(gè)家長夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。好的學(xué)校對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)有一定的要求,尤其是有的家長希望孩子上職高,純粹的上文化課的這種形式分?jǐn)?shù)僅次于普高線的80分內(nèi)。
延安市2024年普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
縣(市、區(qū)) | 普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線 |
寶塔區(qū) | 548 |
延川縣 | 466 |
子長市 | 483 |
安塞區(qū) | 462 |
延長縣 | 463 |
志丹縣 | 462 |
吳起縣 | 511 |
甘泉縣 | 471 |
富縣 | 465 |
洛川縣 | 443 |
黃陵縣 | 459 |
宜川縣 | 448 |
黃龍縣 | 467 |
延安市2024年普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
縣(市、區(qū)) | 普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線 |
寶塔區(qū) | 548 |
延川縣 | 466 |
子長市 | 483 |
安塞區(qū) | 462 |
延長縣 | 463 |
志丹縣 | 462 |
吳起縣 | 511 |
甘泉縣 | 471 |
富縣 | 465 |
洛川縣 | 443 |
黃陵縣 | 459 |
宜川縣 | 448 |
黃龍縣 | 467 |
甘泉職業(yè)中學(xué)在校體驗(yàn)
加強(qiáng)家長、社會(huì)聯(lián)系,反饋教育信息,促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過給家長的一封信,征求家長意見書等多種形式,加強(qiáng)與家長和社會(huì)的溝通交流,廣泛采集社會(huì)意見和建議,不斷完善和改進(jìn)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活舒適度和滿意度大大提高,生活滿意度,校園安全,專業(yè)學(xué)習(xí)及畢業(yè)就業(yè)等滿意度均在90%以上。銳意進(jìn)取,共促發(fā)展。通過學(xué)校規(guī)范的管理和不懈的努力,讓生活在這里的學(xué)生,每天都有新變化,每個(gè)人都能“樂在其中”,每個(gè)人都能贏得喝彩!
甘泉職業(yè)中學(xué)德育工作
加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。學(xué)校全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等,執(zhí)行過程嚴(yán)格而不打折扣。德育處每月定期組織一次兩小時(shí)的德育課教研活動(dòng),學(xué)習(xí)最新文件、研究有關(guān)問題、討論教學(xué)疑點(diǎn)與難題等。老教師對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一傳幫帶,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,互相聽課、評(píng)點(diǎn)得失、共同進(jìn)步。學(xué)校德育課按照國家大綱要求足量開設(shè)必修課程,在必修課中有根據(jù)國家形勢(shì)發(fā)展進(jìn)行時(shí)事政策教育,結(jié)合學(xué)校德育工作、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、心理健康教育、安全教育、誠信教育、感恩教育等。
不管是中專、技校還是職高,這三者都是屬于職業(yè)教育,和高中的學(xué)歷層次都是一樣的,唯一就是培養(yǎng)方向不一樣,有的學(xué)生成績真的是糟糕到一塌糊涂了,而且學(xué)生也學(xué)不進(jìn)去,但是家長非逼著上高中,導(dǎo)致親子關(guān)系劍拔弩張,家長都希望孩子好,但是也要根據(jù)學(xué)生的具體情況來定。