初中畢業(yè)選擇中專(zhuān)學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該以專(zhuān)業(yè)的選擇為主，有適合自己的專(zhuān)業(yè)的學(xué)校才是適合自己的學(xué)校，接下來(lái)，就讓我們一起去了解一下遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)，看看哪些專(zhuān)業(yè)能夠引起同學(xué)們的興趣呢。

遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)(含軌道交通)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用(智能家居)

遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)與推廣和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作;可從事網(wǎng)絡(luò)商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、物流管理等工作，以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。

遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)定義：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)主要研究信息采集、無(wú)線(xiàn)傳輸、信息處理等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、終端節(jié)點(diǎn)的安裝與調(diào)試、系統(tǒng)集成、施工等。例如：物流的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、裝卸搬運(yùn)、流通加工、配送、信息服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)感知與信息采集的設(shè)備應(yīng)用，智能電力中配變監(jiān)控與故障檢測(cè)等。

就業(yè)方向：信息類(lèi)企事業(yè)單位：物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的生產(chǎn)、應(yīng)用和維護(hù)，嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)產(chǎn)品銷(xiāo)售與推廣。

閱讀了上述眾多專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們找到自己的理想專(zhuān)業(yè)了嗎，專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于同學(xué)們未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的，選擇的時(shí)候一定要慎重對(duì)待，最后，小編希望同學(xué)們都能夠?qū)ふ业阶约盒闹械睦硐雽?zhuān)業(yè)，并為此奮斗。