現(xiàn)在很多學(xué)生，不知道學(xué)校的招生條件是什么的，每個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃都是不一樣的。具體學(xué)校的招生計(jì)劃情況，大家可以從一下招收學(xué)生的具體情況了解，每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，每年都會(huì)有變化，下面小編為大家介紹河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校的招生計(jì)劃。

河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校招生計(jì)劃

河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校錄取要求

1.學(xué)生報(bào)名時(shí)須提供學(xué)生本人身份證(或戶口頁(yè))。

2.學(xué)生須通過(guò)入學(xué)測(cè)試后,方可入學(xué)。

3.所有學(xué)生簽署承諾書,保證在其他學(xué)校無(wú)在冊(cè)學(xué)籍,保證無(wú)違法違紀(jì)記錄。4.學(xué)生須年滿15周歲( 2007年3月1日前出生)。

5.身心健康、無(wú)紋身、無(wú)重大疾病、傳染病。

河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工260余人，專任教師中正高級(jí)講師4人，高級(jí)講師48人，博士1人，碩士學(xué)位46人，“雙師素質(zhì)”教師135人，從行業(yè)企業(yè)聘任的兼職教師34人。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育思想政治課教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校秉承“創(chuàng)名校、做名師、育名人”的辦學(xué)方針，“創(chuàng)建特色學(xué)校、培育一流人才”的辦學(xué)理念，在四十余年的辦學(xué)實(shí)踐中積淀了深厚的人文底蘊(yùn)。“十三五”時(shí)期，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重點(diǎn)打造品牌專業(yè)，大力推進(jìn)教學(xué)改革，深入開展校企融合，走出了一條“以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)之路。學(xué)校累計(jì)取得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng);獲得全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)5個(gè)。近年來(lái)，學(xué)生參加國(guó)家級(jí)技能比賽取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，團(tuán)體及個(gè)人二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè);參加省級(jí)比賽獲團(tuán)體及個(gè)人一等獎(jiǎng)42個(gè)，二等獎(jiǎng)41個(gè)，三等獎(jiǎng)35個(gè)。學(xué)校選派教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽榮獲一等獎(jiǎng)51個(gè)，二等獎(jiǎng)43個(gè)，三等獎(jiǎng)33個(gè)，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽、中等職業(yè)學(xué)校德育課教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽、中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)類專業(yè)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽等國(guó)家重量級(jí)大賽中均榮獲一等獎(jiǎng)，師生技能大賽成績(jī)?cè)谌∶星懊?/p>

大家都要清楚，招生計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的，并且每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃也是不一樣的，同學(xué)們可以仔細(xì)看看自己感興趣專業(yè)的招生計(jì)劃，如果招生計(jì)劃不多的話，同學(xué)們還是早點(diǎn)報(bào)名，不然到了后期可能已經(jīng)沒(méi)有名額了，錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間，希望上面整理的學(xué)校內(nèi)容對(duì)大家有幫助。