每個地區(qū)每所學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，學(xué)費(fèi)的高低不是學(xué)校說了算的，要經(jīng)過物價局的審核，過關(guān)以后審批才可以的，學(xué)費(fèi)的高低也可以體現(xiàn)一所學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)師資以及教學(xué)設(shè)施，對于學(xué)校可以了解的更為全面一些。
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)：中職三年免學(xué)費(fèi)
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化氛圍
充分利用校園櫥窗、板報、期刊、班會活動、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動、各學(xué)科教學(xué)等陣地來營造積極向卜的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人、文章育人、活動育人的作用。威武輕快的早跑，整齊優(yōu)美的課間操，是達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一道道亮麗的風(fēng)景線。激情高昂的早午唱把學(xué)生帶入崇高的意境，良好的校園人文環(huán)境和文明科學(xué)的校園活動給學(xué)生帶來了思想、身體和各種素質(zhì)的全面提高。
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校民主管理
學(xué)校民主化管理體現(xiàn)在德育工作的方方面面。對話活動、聽證會、話題討論、誠信試場，通過這些學(xué)生民主活動使學(xué)生的心靈得到凈化，人格得到升華，情操得到陶冶。為追求“自教自管”的最高管理境界，在政教處的引領(lǐng)下，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，成立了學(xué)生會，下設(shè)學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、宣傳部、體育部、紀(jì)檢部等。日常生活事務(wù)山學(xué)生自行管理，把教育的主動權(quán)還給了學(xué)生，提升了學(xué)生的管理才能和自身素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生主人翁責(zé)任感。
不管是選擇高中還是職業(yè)學(xué)校，肯定都是需要教師，一所學(xué)校的教學(xué)師資、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境都可以影響孩子在學(xué)校的讀書成績的好壞，好的教學(xué)水平肯定是更有利于學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的。
