學校每一年都是有自己的錄取分數(shù)線，而這個分數(shù)線就是學生的一個門檻，邁過去了就更上一層樓繼續(xù)學習文化課程，所以家長們就特別關心學校的分數(shù)線，而小編就準備了臺江中等職業(yè)學校錄取分數(shù)線，供與參考。

由于臺江中等職業(yè)學校2021年錄取分數(shù)線暫未公布，以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考2020年黔東南州第二批次面向本縣市招生高中學校各縣最低錄取控制線情況。

2020年黔東南州第二批次面向本縣市招生高中學校各縣最低錄取控制線

臺江中等職業(yè)學校教育教學

臺江縣民族中等職業(yè)技術學校始建1986年，由臺江縣師范及農中合并而成。2007年，擇地建設新職校，2009年9月校校區(qū)建成并搬遷至現(xiàn)址。

近年來，學校根據(jù)社會發(fā)展的需要和中等職業(yè)教育發(fā)展的趨勢，根據(jù)縣委、縣政府著力建設“苗疆文化生態(tài)旅游縣”，的發(fā)展目標和按照“面向市場、創(chuàng)新機制、打造品牌”的發(fā)展思路，緊緊圍繞臺江經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標，以“天下苗族第一縣”獨有的原生態(tài)民族民間文化和原生態(tài)旅游資源為優(yōu)勢，探索職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展，職業(yè)教育與民族文化、職業(yè)教育與地方產(chǎn)業(yè)有機結合的職教發(fā)展新路子。

按照“以民族音樂舞蹈專業(yè)為龍頭，以農村經(jīng)濟管理、服裝設計專業(yè)為兩翼，以計算機、汽車駕駛與維修、電子電工專業(yè)為補充”強化專業(yè)建設。開設有民族音樂舞蹈、縫紉及服裝制作、計算機、汽車修理、電子電工、農村經(jīng)濟等五大類16個專業(yè)。其中民族音樂舞蹈2006年被州教育局評為黔東南州重點專業(yè)。教學科研成果民族特色體現(xiàn)明顯，學校創(chuàng)辦苗疆藝術團、苗族文化進課堂等亮點值得肯定，專任教師64人，本科占93.7%，高級職稱占26.6%，學校占地面積84101.4平方米，其中科研基地2999.7平方米，租用實訓基地6300平方米，

學校占地面積從原來的18656.7平方米增加到45335.6平方米(68畝)增長了2.5倍，建筑面積從4800平方米增加到12500平方米增長了3倍，專任教師從60人增加到72人、另外外聘教師11人，在籍學生從588人增加到1355人增長了2倍，成人教育486人穩(wěn)步發(fā)展。校舍建筑面積21265.54多平方米。

苗族建筑風格亮麗，三年來總投入4032.2萬元，用于購置教學設備及設備維護和新校區(qū)建設。極大地改善了學校的辦學條件。辦學規(guī)模逐年擴大，實訓基地建設有成效，產(chǎn)教結合有成果，基本形式藝農工并進，多種專業(yè)協(xié)調發(fā)展的局面。

學校緊緊圍繞“辦高水平學校，育高規(guī)格人才”的戰(zhàn)略目標，堅持高標準、高品位辦學，形成“以專業(yè)建設為龍頭、以教育質量為核心、以市場需求為導向”的辦學體系。激發(fā)活力。積極推進職業(yè)教育對口就業(yè)相適應的辦學模式，實行多元化、多規(guī)格、多層次辦學，成績斐然，每年為社會輸送合格畢業(yè)生近700人，每年勞動力轉移培訓就業(yè)2000多人。學校派24名教師參加全國、省、州級骨干培訓或到聯(lián)辦院交流學習或到生產(chǎn)一線實踐。辦學特色逐步形成，學校發(fā)展呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

不是所有的中專學校都會根據(jù)分數(shù)來錄取的，有的學校錄取是根據(jù)專業(yè)的招生要求面試錄取學生。其實現(xiàn)在學生想要升學有很多的通道，只是在家長和學生的觀念里，只有通過了高考或者中考是最好的，但是現(xiàn)在利用專業(yè)課程同樣也是能升學的。