雙流區(qū)特殊教育學(xué)校怎么樣、好不好?關(guān)于雙流區(qū)特殊教育學(xué)校的信息開設(shè)是需要提前去進(jìn)行了解的,才可以知道每一所學(xué)校所公布的內(nèi)容信息都是有所不同的,甚至是每個(gè)學(xué)生們判斷一所學(xué)校所進(jìn)行報(bào)讀的要求也是有所要求的,那關(guān)于學(xué)校方面的信息是可以進(jìn)行關(guān)注。
雙流區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省殘疾人康復(fù)先進(jìn)集體、成都市特殊教育先進(jìn)單位、成都市殘疾人教育康復(fù)先進(jìn)單位、成都市送教上門服務(wù)先進(jìn)集體、成都市優(yōu)秀殘疾人體育訓(xùn)練基地、成都市特殊教育工作突出單位等殊榮,課題成果獲四川省政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
雙流區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地面積21畝,建筑面積8000余平方米,環(huán)境優(yōu)美,社區(qū)資源豐富,配備有聾兒語訓(xùn)、感統(tǒng)、多感官、物理治療、言語治療、心理咨詢、奧爾夫音樂等教育康復(fù)功能室近30個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工69人,教學(xué)班級19個(gè),服務(wù)全區(qū)500余名特殊需要?dú)埣矁和倌辍?/p>
雙流區(qū)特殊教育學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校義務(wù)段大力實(shí)施素質(zhì)教育,聽障高中段實(shí)行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌教育模式,培智高中段開設(shè)中西面點(diǎn)、民間傳統(tǒng)工藝、汽車美容與裝潢三個(gè)職業(yè)教育專業(yè),學(xué)校根據(jù)三個(gè)專業(yè)教育教學(xué)及實(shí)訓(xùn)需要,配備了與專業(yè)需求相匹配的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施和儀器設(shè)備,建立了與專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要。
雙流區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
學(xué)校秉承“慢教育,真人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“尊重個(gè)體需求,提供專業(yè)服務(wù),發(fā)展學(xué)生潛能,提升生活品質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),充分尊重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要和可能,開展學(xué)生生活適應(yīng)、社會適應(yīng)及職業(yè)技能培訓(xùn)教育,教育教學(xué)成效顯著。
雙流區(qū)特殊教育學(xué)校的內(nèi)容信息介紹是比較不錯(cuò)的,不管是在開設(shè)方面,還是說是在學(xué)生的辦學(xué)培養(yǎng),都是非常適合學(xué)生們進(jìn)行報(bào)讀的,當(dāng)然了關(guān)于雙流區(qū)特殊教育學(xué)校對學(xué)生的錄取是比較特殊的,符合要求的學(xué)生們可以進(jìn)行關(guān)注。