2025重慶的職教中心有：重慶市豐都縣職業(yè)教育中心、重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心、重慶市榮昌縣職業(yè)教育中心、重慶合川職業(yè)教育中心、重慶市城口縣職業(yè)教育中心、重慶巫溪縣職業(yè)教育中心、重慶萬盛職教中心、重慶梁平職業(yè)教育中心、重慶市墊江縣職業(yè)教育中心、重慶忠縣職業(yè)教育中心、重慶綦江職業(yè)教育中心、重慶巫山職業(yè)教育中心、重慶市璧山職業(yè)教育中心、重慶銅梁職業(yè)教育中心、重慶酉陽縣職業(yè)教育中心等職教中心。

一、2025重慶職教中心名單一覽表

二、2025重慶職教中心簡介

1、重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心是黔江區(qū)人民政府主辦的一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，武陵山職教集團牽頭單位，武陵山民族文化傳承基地。

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心辦學(xué)理念創(chuàng)新，設(shè)施設(shè)備齊全，管理依法規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)渠道暢通，核心競爭力強。學(xué)校教職工隊伍從幾年前的150余人發(fā)展到現(xiàn)在的近600人，在籍學(xué)生規(guī)模從幾年前的近1000人發(fā)展到現(xiàn)在的近10000人，實現(xiàn)了從“市級重點”到“國家級重點”到“國家改革發(fā)展示范校”兩大跨越。學(xué)校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市教育系統(tǒng)先進集體、重慶市德育工作先進集體、重慶市依法治校示范校、中德(重慶)汽車職業(yè)資格培訓(xùn)與認(rèn)證中心聯(lián)盟單位。

育人質(zhì)量高 學(xué)校對在校學(xué)生施行既是學(xué)生又是單位員工的“雙重身份”培養(yǎng)教育模式，在加強學(xué)生專業(yè)理論和技術(shù)技能培養(yǎng)的同時，更加注重德育工作、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)指導(dǎo)。堅持把德育工作放在首位，扎實開展“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))、“四愛”(愛自己、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國)、“四心”(感恩之心、施恩之心、敬畏之心、憐憫之心)、“四實”(做人平實、待人唯實、學(xué)習(xí)務(wù)實、做事踏實)教育。重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是扎實開展了以“家文化”為核心的校園文化建設(shè)。加強學(xué)生職業(yè)精神教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)習(xí)能力教育。學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。近三年，學(xué)校畢業(yè)生大多在世界500強及全國知名企業(yè)就業(yè)，初次就業(yè)率達100%，穩(wěn)定就業(yè)率達90%以上;高考對口升學(xué)率逐年攀升，特別是2015年對口升學(xué)上線率達100%，本科上線率達78.3﹪，渝東南第一，全市領(lǐng)先，3名學(xué)生分別獲重慶市對口升學(xué)計算機類、機械類、電子技術(shù)類第一名;學(xué)生參加國、市級技能大賽共獲獎60項，國、市級文明風(fēng)采大賽共獲獎352項。

貢獻能力強 學(xué)校努力找結(jié)合點和突破口，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。年均為各行各業(yè)輸送實習(xí)就業(yè)學(xué)生3000余人，其中，向區(qū)內(nèi)各行各業(yè)輸送實習(xí)就業(yè)學(xué)生近1000人。同時，積極與正陽工業(yè)園區(qū)樂爾佳等近10家企業(yè)對接，組建冠名班、訂單班，實施“淡旺互補”，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐，為我區(qū)新增勞動力轉(zhuǎn)移、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作出積極貢獻。年均為地方行業(yè)、企業(yè)和基層培訓(xùn)中短期學(xué)員2000人以上，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。學(xué)校藝術(shù)團每年開展為期1個月的送政策、送科技、送文藝的“三下鄉(xiāng)”活動，為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、繁榮發(fā)展民族文化發(fā)揮積極作用。學(xué)校規(guī)模的擴大，為黔江新城集聚人氣和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

2、重慶市北碚職業(yè)教育中心

學(xué)校前身是著名學(xué)者、愛國教育家、社會活動家梁漱溟先生1940年創(chuàng)辦的勉仁文學(xué)院，后改建為重慶勉仁職業(yè)中學(xué)。2003年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分整合職業(yè)教育資源，與重慶市朝陽職業(yè)中學(xué)、北碚電子職業(yè)中學(xué)、北碚梅花山職業(yè)中學(xué)、四川儀表中學(xué)等五所學(xué)校，共同組建為重慶市北碚職業(yè)教育中心。2006年被確定為國家級重點職業(yè)學(xué)校，2012年6月4日成為教育部批準(zhǔn)的第二批國家改革發(fā)展示范中等職業(yè)學(xué)校立項建設(shè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工328人，西南大學(xué)教育學(xué)部碩士生導(dǎo)師3人，博士1人，碩士學(xué)歷17人，研究員1人，副高級職稱69人，專業(yè)帶頭人14人，骨干教師48人，中、高級國家技能考評員教師110人，進入北碚區(qū)教育高端人才流動站3人、進入市區(qū)教師教育專家?guī)?人，學(xué)校聘任外籍教師2名， 8名老師到澳大利亞、德國等進行交流學(xué)習(xí)，獲得TAE等國際證書。

學(xué)校堅持以“重慶特色，全國示范”為辦學(xué)目標(biāo)，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會，面向市場”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以“自強不息 追求卓越”的辦學(xué)精神為動力，注重特色建設(shè)，努力打造鮮明的辦學(xué)特色，成為全國有影響力的職業(yè)教育品牌。

學(xué)校繼承和發(fā)揚梁淑溟先生“勉仁”文化精髓，提出“勉人弘業(yè)”的辦學(xué)理念，建設(shè)了理念文化、視覺文化、行為文化、環(huán)境文化四個識別系統(tǒng)，打造“勉仁”校園文化，構(gòu)建了“主題模塊推進式勉仁德育模式”，形成了德育工作長效機制，積極培養(yǎng)“德技雙馨，身心雙健”的職業(yè)技能人才。先進理念引領(lǐng)特色發(fā)展，學(xué)校形成了“誠信明禮，崇實求真”的校風(fēng);“勉人勉己，仁心教人”的教風(fēng);“尚技尚能，勤勉樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校秉承“職教人人、知行合一”的教育思想，大膽探索、銳意改革，打破傳統(tǒng)的以課堂教學(xué)為主的培養(yǎng)方式，實施項目教學(xué)、模擬車間教學(xué)、場景教學(xué)及8S管理，創(chuàng)建新型“工學(xué)結(jié)合”課程體系，構(gòu)建“兩階段校企共培”、“店校雙元”、“產(chǎn)品導(dǎo)學(xué)-兩段三課式”、“校企雙元”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與京東方集團、美的集團、廣達電腦、長安集團、海爾集團等多家全國知名企業(yè)長期開展深度校企合作，按照企業(yè)需求開展訂單培養(yǎng)，成立“天來班”、“美的班”等12個訂單培養(yǎng)班。企業(yè)搬廠進校，以產(chǎn)業(yè)帶動教學(xué)，把車間、生產(chǎn)線建在學(xué)校，車間即是教室、師傅即是教師，學(xué)生即是工人，實現(xiàn)與企業(yè)、行業(yè)的無縫對接，推動“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一，學(xué)生綜合職業(yè)技能得到顯著提升。

學(xué)校構(gòu)建了“中職學(xué)校“二階段三課堂”多元歸類學(xué)生學(xué)業(yè)評價模式”，得到了國內(nèi)諸多有影響專家的肯定，向20余所職業(yè)院校的1000多名教師作了推廣交流，該模式在重慶、四川、新疆等多所學(xué)校得到應(yīng)用，促進了學(xué)生職業(yè)能力提升。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校進一步深化研究，融入學(xué)生人文素養(yǎng)等綜合要素，參與了多元立體學(xué)生綜合素質(zhì)評價實驗，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到明顯提高。

學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，輻射示范，碩果累累。學(xué)校被評為“全國教育科研先進單位”、中澳(重慶)職教研究中心實驗學(xué)校、“全國基層群眾體育運動先進單位”、“重慶市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“重慶市足球重點學(xué)校”、“2008-2012年重慶市教育科研先進單位”、“北碚區(qū)文明單位標(biāo)兵”、“北碚區(qū)綠色學(xué)校”、“北碚區(qū)衛(wèi)生單位”、 “重慶市北碚區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進單位”、“重慶市北碚區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)先進學(xué)校”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移定點培訓(xùn)學(xué)校”、“城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)職業(yè)技能定點培訓(xùn)學(xué)校”。

3、重慶九龍坡職業(yè)教育中心

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心是國家級重點(公辦)中等職業(yè)學(xué)校，于2012年2月，被國家教育部批準(zhǔn)為全國中職示范學(xué)校建設(shè)單位，國家教育部重點課題實驗學(xué)校，重慶市安全文明校園，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市信產(chǎn)局技能鑒定站、重慶市國際外派勞務(wù)人員定點培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、重慶市森林學(xué)校。

學(xué)校占地205畝，教職工331人，專任教師264人，其中，研究生學(xué)歷15人，占專任教師的5.7%，本科學(xué)歷227人，本科以上學(xué)歷242人，占專任教師的91.6%;基礎(chǔ)文化課教師88人,專業(yè)課教師176人，其中專業(yè)理論課教師70人，專業(yè)實訓(xùn)課教師106人，專業(yè)理論課教師本科學(xué)歷達標(biāo)率100%。在校學(xué)生6807人，每年短訓(xùn)學(xué)員7000多人。

校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，四季花香。標(biāo)準(zhǔn)化的400米塑膠運動場、籃球場、現(xiàn)代化的學(xué)生公寓和食堂、假山疊立、林蔭長廊、湖泊明鏡、小橋流水、溪岸垂柳……讓人流連忘返，是學(xué)生就學(xué)讀書的好地方。

學(xué)校與格力空調(diào)、海爾集團、重慶富士康公司、重慶廣達公司、重慶宏碁公司、重慶英業(yè)達公司、中國電信、中國移動公司、中國聯(lián)通公司、重慶動車組、徐工集團、西南鋁業(yè)集團、重慶車管所、重慶雅馬哈、沃爾瑪公司、重慶力帆集團、重慶鑫源集團、重慶秋田齒輪、貝迪·頤園、重慶金源大飯店、海蘭云天、東莞三星視野界公司、珠海佳能公司、重慶雅戈爾服裝廠、江蘇利步瑞服飾公司、等200多家企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)輻射全國，學(xué)生就業(yè)率達100%。常年輸送畢業(yè)學(xué)生到美國、日本、新加坡、約旦等國就業(yè)。

4、重慶榮昌區(qū)職業(yè)教育中心

重慶市榮昌職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1942年，是教育部認(rèn)定的首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃” 第三批項目學(xué)校。學(xué)校地處渝西重鎮(zhèn)——榮昌縣板橋工業(yè)園區(qū)，占地面積200畝，建筑面積7.57萬平方米，固定資產(chǎn)3億元，設(shè)備總值3000余萬元。

重慶市榮昌職業(yè)教育中心現(xiàn)有教職工340余人，其中獲碩士學(xué)位14人，中專研究員1人，高級職稱教師(含高級工程師、高級技師)70人，中級職稱教師(含工程師、技師)近100人，“雙師型”教師130余人，市縣級名師3人，市縣級骨干教師20余人，縣級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人7人。開設(shè)有機械類、建筑類、電子類、汽修類、計算機類、服裝類、醫(yī)護類等19個專業(yè)，在籍學(xué)生近5000人。

重慶市榮昌職業(yè)教育中心環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，先后被團中央、重慶市委、市政府和相關(guān)部門授予 “全國五四紅旗團委”、“最佳文明單位”、“最佳綠化單位”、 “職業(yè)教育先進單位”、“文明禮儀示范學(xué)校”、“學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“中職學(xué)校德育工作先進集體”等榮譽稱號。

重慶市榮昌職業(yè)教育中心設(shè)有經(jīng)上級主管部門審查批準(zhǔn)的“國家職業(yè)技能定點培訓(xùn)單位”、“中國模具工業(yè)協(xié)會教育培訓(xùn)基地”、“OSTA計算機信息技術(shù)考試站”、“全國服務(wù)外包技能考試重慶培訓(xùn)中心”、“榮昌縣建筑業(yè)培訓(xùn)中心” 等培訓(xùn)基地站點。

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