濰坊中職學(xué)校主要有：昌邑第三職業(yè)高級中學(xué)、昌邑第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、臨朐第三職業(yè)高級中學(xué)、德州禹城天龍電腦學(xué)校、壽光工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山東安丘市第二職業(yè)中專、安丘第二職業(yè)中專、濰坊城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校、山東輕工高級技工學(xué)校、山東濰坊市工業(yè)技術(shù)學(xué)校、壽光第二職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校、諸城經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校、濰坊市技師學(xué)院、山東濰坊市商業(yè)職業(yè)學(xué)校、高密職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、濰坊中職學(xué)校名單匯總2025版

二、濰坊中職學(xué)校簡介2025版

1、山東輕工工程學(xué)校

山東省輕工工程學(xué)校，始建于1958年，隸屬于青島市教育局。目前占地274畝，在校生5000人，教職工400人，“雙師型”教師141人，占專業(yè)專任教師的90.4%，中職以上職稱126人、高級職稱62人，技師以上114、高級技師56人，擁有山東省首席技師、齊魯名校長、齊魯名師、省市特級教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

國家級重點職業(yè)學(xué)校、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、山東省文明單位、青島市現(xiàn)代制造業(yè)教育集團龍頭學(xué)校。“情鑄金藍領(lǐng)”教育品牌被中國國家工商總局注冊，在社會上產(chǎn)生廣泛影響。

學(xué)校辦學(xué)理念先進。秉持“允德允能，自強不息”校訓(xùn)，以“傾情打造金藍領(lǐng)，服務(wù)先進制造業(yè)”為辦學(xué)使命，形成了以校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)、股份合作、現(xiàn)代學(xué)徒制為代表的開放辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式。

20個專業(yè)均與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相銜接，以服務(wù)先進制造業(yè)為主，兼顧現(xiàn)代服務(wù)業(yè)融合發(fā)展。開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、會計電算化、汽車檢測與維修技術(shù)、生物制藥技術(shù)、精細(xì)化工等8個三二連讀大專專業(yè)，與高校聯(lián)辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)等3個3+4對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)，在青島市各學(xué)校中最多。

大專以上學(xué)生占到學(xué)生總數(shù)的四分之三以上，形成了3+4對口貫通分段培養(yǎng)(本科)、三二連讀大專、中專多層次辦學(xué)體系，學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)多形式辦學(xué)體系。畢業(yè)生供不應(yīng)求，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達到85%以上。

2、諸城市高級技工學(xué)校

學(xué)校坐落在山東半島南部美麗城市--諸城市。諸城市位居全國百強縣65位，東鄰國際海濱名城青島，南毗新興港口城市日照，北依世界風(fēng)箏都濰坊，西接沂蒙山脈，市內(nèi)擁有福田公司、新郎公司、外貿(mào)集團、得利斯集團等國內(nèi)外知名企業(yè)。 1991年被國家教育部等五部委聯(lián)合表彰為全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位;1994年1月被評為國家級重點技校;2002年3月升格為高級技校;2006年11月，中共中央政治局常委、國家副主席******來?？疾欤瑢W(xué)校通過加強技能教學(xué)，畢業(yè)生全部實現(xiàn)就業(yè)的做法給予高度評價。

學(xué)校層次屬高等職業(yè)技術(shù)教育，諸城“十一五”規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模為20000人，2006年在校生9617人，南、北、西三個校區(qū)，占地面積500畝，建筑面積18萬平方米，總資產(chǎn)2億元，具有雄厚的教學(xué)、管理基礎(chǔ)，是全國、全省名牌示范學(xué)校。學(xué)校重視雙師型師資隊伍的建設(shè)，現(xiàn)有理論、實習(xí)一體化教師280余人，具有副教授(高級講師、高級技師)職稱的教師占教師總數(shù)的35%;其中山東省技術(shù)能手10人，濰坊市技術(shù)能手36人。

內(nèi)設(shè)數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)中心、機械加工實訓(xùn)中心、電氣實訓(xùn)中心、計算機中心、CAD開發(fā)中心、CAM實驗中心、國家科技部投資的電氣智能實驗中心，各類實驗室20個。大型實習(xí)車間五座，面積20000平方米，先進設(shè)備800余臺(套)，實習(xí)工位2000個，校園全部實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化。設(shè)有機械工程、數(shù)控工藝、信息工程及自動化、汽車工程、經(jīng)濟管理、輕工技術(shù)、高考部、大學(xué)部等系部，數(shù)控技術(shù)、國際貿(mào)易、汽車、機械、電工、計算機、棉紡、服裝、針織等30多個專業(yè)(方向)，學(xué)生就學(xué)一律自選專業(yè)。車工、鉗工專業(yè)被評為山東省重點、名牌專業(yè);車工、鉗工、焊工、數(shù)控、汽修、服裝等專業(yè)被評為濰坊市重點、名牌專業(yè)。

3、山東濰坊工業(yè)學(xué)校

山東省濰坊工業(yè)學(xué)校是省部級重點普通中專。學(xué)校位于國際風(fēng)箏都----濰坊東部，北臨渤海萊州灣，東鄰煙臺、青島，209、306國道、濟青高速、濰萊高速、膠濟鐵路、龍大鐵路從學(xué)校南北穿過，學(xué)校交通便利，處地物阜民豐。

校園占地185畝，校舍面積5萬平方米，校園寬敞，綠樹成蔭，繁花似錦，幽雅嫻靜，是省級“花園式單位”。建校以來，學(xué)校始終把“育人”放在首位，把“服務(wù)”作為重點，把“成才”當(dāng)作目標(biāo)，確立了“為國家的前途命運負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“知行統(tǒng)一，惟德即成”的校訓(xùn)。

學(xué)校先后被授予“山東省職業(yè)教育教學(xué)示范校”、“山東省中職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作先進單位”、山東省“城市綠化先進單位”、山東省“城市衛(wèi)生先進單位”、“山東省教育工作先進集體”、“山東省教學(xué)工作先進單位”、“省級文明單位”“全國科研工作先進單位”、“全國素質(zhì)教育先進單位” 等稱號。

是“十五”規(guī)劃國家教育部重點課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗》實驗學(xué)校、“十五”規(guī)劃國家教育部重點課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》研究基地。

4、濰坊第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

濰坊市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(又簡稱為濰坊一職專，是針對招收職專與職高的學(xué)生;普通中專招生用的學(xué)校的名字為濰坊市對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校)坐落于美麗的風(fēng)箏都白浪河西畔的北宮大街，是一所綜合性國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是山東省濰坊第五中學(xué)(建于1958年9月)，1981年11月，該校開辦職業(yè)技術(shù)教育，定名為山東省濰坊第一職業(yè)中學(xué)，同時掛山東省濰坊第五中學(xué)的牌子。1986年6月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，職業(yè)中學(xué)改為職業(yè)中專，定名為濰坊第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校不斷加強硬件建設(shè)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的各類實驗室、多媒體教室、財會模擬室、語音室、圖書館、閱覽室和校園網(wǎng)，教師人手一臺微機，體育、娛樂和后勤服務(wù)設(shè)施完善。為適應(yīng)濰坊市經(jīng)濟快速發(fā)展及為山東半島現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)培養(yǎng)合格技術(shù)人才的需求， 2005年下半年以來，學(xué)校投資500萬元建成了包括17個實訓(xùn)室在內(nèi)、面積2600平方米、能同時提供800個實訓(xùn)崗位的省內(nèi)最大、全國一流、技術(shù)領(lǐng)先、功能齊全、操作性強的電子電器與自動化技術(shù)實訓(xùn)中心，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的硬件基礎(chǔ)，在突出職教特色、打造精品專業(yè)、創(chuàng)建名牌學(xué)校的道路上又邁出了更加堅實的一步。

學(xué)校積極面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)搞好專業(yè)設(shè)置調(diào)整，在專業(yè)的適應(yīng)性強、個性突出和特色明顯上狠下功夫，使專業(yè)設(shè)置能夠適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進步和人才市場變化的需求。學(xué)校目前開設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等11個專業(yè)。

開設(shè)的專業(yè)中，除有一批市級重點專業(yè)外，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為全省教學(xué)改革試點專業(yè)、全國中等職業(yè)教育示范專業(yè)，學(xué)校還被列為國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技術(shù)型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校在計算機及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修與會計等專業(yè)開設(shè)三二連讀五年制正規(guī)大專班，近年來有一大批學(xué)生考入全國各地的高等院校，升學(xué)率100%。為適應(yīng)多種形式辦學(xué)的需要，學(xué)校開辦了綜合高中。

綜合高中班學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得高中文憑與職業(yè)中專文憑。學(xué)生可以參加普通高考升入普通高校，也可在就學(xué)過程中根據(jù)實際情況按照學(xué)校的統(tǒng)一安排自愿轉(zhuǎn)入職業(yè)中專學(xué)習(xí)。

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