2025福建公辦中職學(xué)校排名前三的有：福建閩北衛(wèi)生學(xué)校、莆田衛(wèi)生學(xué)校、福清衛(wèi)生學(xué)校。

一、2025福建公辦中職學(xué)校排名前三的名單一覽表（最新）

二、2025福建公辦中職學(xué)校排名前三的學(xué)校簡(jiǎn)介

1、福清衛(wèi)生學(xué)校

百年來，福清衛(wèi)生生學(xué)校歷盡滄桑，數(shù)度易名。其前身是創(chuàng)建于1912年的福清龍?zhí)飲D幼醫(yī)院高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。

1900年，美籍傳教士在龍?zhí)飫?chuàng)辦福清龍?zhí)飲D幼醫(yī)院。1906年，閩籍李煦春獲美國(guó)女子醫(yī)學(xué)博士，被聘為院長(zhǎng)。在醫(yī)療過程中，她看到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)落后，“憫產(chǎn)婦母子性命之堪虞”，于1912年1月創(chuàng)辦了福清龍?zhí)飲D幼醫(yī)院高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)助產(chǎn)士、護(hù)士人才，即為福清衛(wèi)生學(xué)校的雛形。美籍醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士黃綺春女士擔(dān)任首任校長(zhǎng)。學(xué)校招收第一屆護(hù)士專業(yè)學(xué)生5名，學(xué)制三年。醫(yī)學(xué)課程由醫(yī)院負(fù)責(zé)，文化課程則聘請(qǐng)當(dāng)?shù)孛鲹?dān)任。

學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室 66間，設(shè)有解剖、化學(xué)、生化、生理、生物、藥理、藥劑、病理、內(nèi)科、外科、兒科、婦科、護(hù)理等實(shí)驗(yàn)室，另已完成建筑面積約4155.6平方米的護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓主體建設(shè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值1600余萬元。圖書館信息中心建筑面積4320平方米，圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)存書91800余冊(cè)(不含期刊)，內(nèi)設(shè)電腦室、電教實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電子閱覽室、信息中心主控室。

學(xué)校編制180人，我校現(xiàn)有專任教師140人(不包含企業(yè)聘任教師27人)，專任教師中，專業(yè)課教師96人，占專任教師總數(shù)的68.6%;公共基礎(chǔ)課教師44人，占專任教師總數(shù)的31.4%;從行業(yè)聘任的兼職教師27人，占專任教師的16.4%。其中本科以上學(xué)歷138人，占專任教師數(shù)的98.6%(其中研究生9人，占專任教師數(shù)的6.4%)。在專任教師中，有36人具有高級(jí)職稱，占總數(shù)的26%，有35人具有中級(jí)職稱，占總數(shù)的25%。其中有“雙師型”教師78人，占專任教師中專業(yè)課教師總數(shù)的81.25%。

學(xué)校堅(jiān)持以德育為主，以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，重視教科研工作，取得良好成績(jī)，多次受省市委、政府及有關(guān)部門表彰。1992年定為基本合格學(xué)校，1997年評(píng)為合格學(xué)校，2003年評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。其中1990年被省委、省政府授予“文明單位”;1989-1990年度、1991-1993年度兩次被省衛(wèi)生廳評(píng)為“文明衛(wèi)生學(xué)校”;1993年度被省文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組授予“中小學(xué)文明學(xué)校”;1998-2002年、2012-2014年度被中共福州市委、市政府評(píng)為福州市“文明學(xué)校”;1998年被福州市政府評(píng)為“創(chuàng)建安全單位活動(dòng)”先進(jìn)集體;1999年被福州市政府評(píng)為“先進(jìn)集體”; 2006年被評(píng)為福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位;。2002、2006、2012、2015年度被評(píng)為福清市“黨建工作先進(jìn)單位”。

2、莆田衛(wèi)生學(xué)校

福建省莆田衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，前身為莆田縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校，1987年升格為莆田縣衛(wèi)生職工中專學(xué)校，2011年5月經(jīng)福建省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)更名為福建省莆田衛(wèi)生學(xué)校，是一所具備醫(yī)藥衛(wèi)生類自主招生資格的中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)座落在莆田市荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)同心東路519號(hào)，新校址建設(shè)項(xiàng)目選址位于西天尾九華農(nóng)場(chǎng)，用地南至規(guī)劃體育路，緊臨莆田二中，西側(cè)依山，東、北至莆田市體育公園射擊場(chǎng)，辦學(xué)氛圍良好。

項(xiàng)目總規(guī)劃用地面積66.538畝，總建筑面積47951.3m2。30多年來，雖幾經(jīng)變遷，兩次更名，福建省莆田衛(wèi)生學(xué)校始終扎根于壺山蘭水，服務(wù)于莆田人民，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和執(zhí)教為民思想，走出了一條培育實(shí)用型人才的辦學(xué)之路，培育出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。昔日的莘莘學(xué)子，如今已分布八閩大地，足跡遍及全國(guó)各地，許多人已成為業(yè)務(wù)骨干、勞動(dòng)模范、公務(wù)員、企業(yè)家等

莆田衛(wèi)生學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范嚴(yán)格。為培養(yǎng)高質(zhì)量的技能型衛(wèi)生人才，近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，擁有化學(xué)、生化、解剖、生理、藥理、病理、顯微鏡、外科、基礎(chǔ)護(hù)理、模擬產(chǎn)房、虛擬臨床診斷實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)實(shí)驗(yàn)室，各類教學(xué)設(shè)施逐步完善。學(xué)校還擁有莆田學(xué)院附屬醫(yī)院、莆田市醫(yī)院、解放軍第九十五醫(yī)院、仙游縣醫(yī)院、涵江區(qū)醫(yī)院、秀嶼區(qū)醫(yī)院、荔城區(qū)醫(yī)院等11家穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，均為三級(jí)或二級(jí)以上醫(yī)院，為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提供了良好條件。

3、福建閩北衛(wèi)生學(xué)校

福建閩北衛(wèi)生學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和南平市級(jí)文明學(xué)校;是閩北唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類具有學(xué)歷教育和在職培訓(xùn)資格的百年老校;是創(chuàng)建于1904年的閩北首家職業(yè)學(xué)校。百年的歷史積累了深厚的底蘊(yùn)。學(xué)校地處閩北中心的建陽(yáng)區(qū)，毗鄰武夷山，依山傍水，風(fēng)景秀麗，是福建省中等衛(wèi)生學(xué)校中辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)較高的學(xué)校。學(xué)校突出對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，長(zhǎng)期以來，以“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”深受社會(huì)各界贊揚(yáng)。

近年來，學(xué)校面向社會(huì)、突出特色，采取多種靈活的辦學(xué)形式，在努力抓好中專教育為主的同時(shí)，大力發(fā)展高職辦學(xué)，先后開辦臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合高職、麻醉高護(hù)、成人麻醉等大專班。在以全日制辦學(xué)為主的同時(shí)采取短訓(xùn)、成人大專、遠(yuǎn)程教育等辦學(xué)形式，努力提高教學(xué)水平培養(yǎng)更多社會(huì)需要的人才。在立足自身，發(fā)展優(yōu)勢(shì)過程中，該校先后與福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院、南平師專、莆田衛(wèi)校、福鼎衛(wèi)校等院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校已被正式確定為福建中醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)、福建醫(yī)科大學(xué)教學(xué)點(diǎn)以及徐州醫(yī)學(xué)院福建成人教學(xué)點(diǎn)。毗鄰的南平市第二醫(yī)院和建陽(yáng)市立醫(yī)院，經(jīng)常參與學(xué)校決策，提供?？平處煟峁?shí)訓(xùn)場(chǎng)地，并積極開展畢業(yè)生“定單式”培養(yǎng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性。

在行政管理方面，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為理順工作關(guān)系，摒棄舊的管理模式，提高工作效能，建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擬定了新的議事制度及分工負(fù)責(zé)制度，在此基礎(chǔ)上，先后出臺(tái)了考勤制度、崗位職責(zé)、進(jìn)修培訓(xùn)制度、教學(xué)工作量計(jì)算辦法等幾十項(xiàng)規(guī)章制度。每年均簽訂目標(biāo)管理責(zé)任合同，層層分工，責(zé)任到人，制度明確，規(guī)范合理，執(zhí)行嚴(yán)格。在后勤管理方面，則積極推行社會(huì)化改革，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)，招標(biāo)投標(biāo)等科學(xué)管理措施。既節(jié)約了人力、物力，又達(dá)到了有效管理，使廣大師生較為滿意。制度建設(shè)為學(xué)校管理增添了新的活力，工作效率明顯提高。學(xué)校新一輪人事制度及分配制度改革正在加緊進(jìn)行之中。

注：福建公辦中職學(xué)校排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考，具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)！