江蘇能讀英語專業(yè)的中職學校有:江蘇沛縣中等專業(yè)學校、泰州機電高等職業(yè)技術學校等中職學校。
一、江蘇能讀英語專業(yè)的中職學校名單匯總
序號 | 中職學校名稱 |
1 | 江蘇沛縣中等專業(yè)學校 |
2 | 泰州機電高等職業(yè)技術學校 |
二、江蘇能讀英語專業(yè)的部分中職學校簡介
1、江蘇沛縣中等專業(yè)學校
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校簡介
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并,遷址重建,成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學校。
學校于1997年落成并投入使用,校園占地220011平方米,建筑面積215000平方米,總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學生5770人;在校開放本、??茖W員3460人。
學校是首批國家級重點中等職業(yè)學校、國家星火學校、省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、省德育工作先進集體、省德育特色學校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務工基地、省技能型緊缺人才培訓基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進集體、市教育局落實“三項管理規(guī)范”先進單位。沛縣學院于2010年9月被國家批準為“國家級示范性基層電大”。
學校校園內主教學樓、實驗樓、實訓基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立,教學區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明,功能齊全,渾然一體。主教學樓主體10層,局部12層,是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園,亭子,花架與連廊相襯,廣場與畫廊相配,12條縱橫交錯的校園道路交相輝映,校區(qū)綠化覆蓋率為50%,是“江蘇省園林式單位”。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校師資隊伍
高素質的教師隊伍是提高辦學質量和培養(yǎng)優(yōu)秀學生的基礎和關鍵。學?,F(xiàn)有教職工443人,專任教師307名,教師學歷達標率100%,研究生學歷22名,高級職稱教師100人,中級職稱教師151人,“雙師型”教師125人,其中技師23人。學校有3位教師是省高考命題組成員,12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。
學校擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),每個教室和辦公室均有完善的多媒體設備。學校有網(wǎng)絡計算機1274臺,教職工人手一臺筆記本電腦,實現(xiàn)了教學、管理和辦公的自動化。學校投入4000余萬元,新添置了2臺數(shù)控加工中心、60余臺數(shù)控、普通車床、4臺銑床、鋸床,新建了網(wǎng)絡綜合布線實驗室和網(wǎng)絡技術實訓室。建成了電子應用技術、機電技術、計算機應用、服裝加工和建筑專業(yè)校內實訓基地,另有32家校外實訓基地。學校集教學、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術服務為一體,成為省技能型緊缺人才培訓基地。
圖書館藏書10.5萬冊,電子圖書4.2萬冊,圖書開架借閱,實現(xiàn)微機自動化管理。學校建有400m標準環(huán)形跑道塑膠運動場、有1500個看臺座位,可承接國家級體育比賽;學校餐廳整潔衛(wèi)生,四幢學生宿舍樓和一幢學生公寓樓,設施齊全,安全溫馨,有獨立衛(wèi)生間,結構合理。學校秉承“繕生益能”的校訓,弘揚“涵恬養(yǎng)知,崇道進技”的校風,踐行“為社會持續(xù)發(fā)展育人,為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位。為社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬多名技能型實用人才和復合型創(chuàng)業(yè)人才。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校專業(yè)設置
目前,學校共開設21個專業(yè)方向,其中電子技術應用、服裝制作與營銷、機電技術應用、工業(yè)與民用建筑、計算機應用5個省級示范專業(yè);財會、市場營銷 、數(shù)控加工技術、旅游與餐飲服務等5個市級示范專業(yè);設農(nóng)專業(yè)主要有:計算機技術(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理)、農(nóng)業(yè)機械化、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、建筑(農(nóng)水方向)、機電(農(nóng)機維修);汽車維修與駕駛專業(yè)與鹽城鹽南中等專業(yè)學校實行“1+2”聯(lián)合辦學;機電技術應用專業(yè)與無錫職教中心實行“2+1” 聯(lián)合辦學;3G數(shù)字通訊專業(yè)與北京高新盛教育科技有限實行“1+2”聯(lián)合辦學,借助外地優(yōu)秀專業(yè)及優(yōu)質安置,較好的促進了我校的專業(yè)建設。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校學生管理
學校建有完善的德育工作網(wǎng)絡,立足于讓學生先學會做人再學會做事。以德育系列活動為載體,對學生進行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育;以學生“四自”管理為主抓手,培養(yǎng)學生自我管理、自我服務、自我教育、自我完善的能力;以“110”工程為工作主線?確保了學校五年來無一例安全責任事故發(fā)生、無一例惡性事件發(fā)生、違法犯罪案件為零,受到了領導和周圍群眾的一致好評,2008年被省教育廳評定為德育特色學校;2009年被省教育廳評定和諧校園;2010年被省公安廳評定為平安校園。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校升學與就業(yè)
到職教中心讀書的學生,一部分進入高考升學班,針對高考目標要求,學習相關課程,畢業(yè)時參加對口單招,另一部分選定專業(yè),進入中專或非升學職高班學習專業(yè)理論和專業(yè)技能,兩年后頂崗實習,三年后正式就業(yè)。
自1998年學校開辦高考升學班以來, 各專業(yè)本、專科上線人數(shù)連續(xù)8年居徐州市之首,并出現(xiàn)多位徐州市單招狀元。近三年,在每年都有600多名學生考入本、??破胀ㄔ盒5耐瑫r,每年有200多名學生直接轉入我校電大讀成人本、專科專業(yè)。
對讀中專及職高的同學,學校立足專業(yè)課程,采用“七合一”的教學模式,側重學生實習實訓,真正讓學生學到一技之長。學校確保安置到長三角地區(qū)大中型優(yōu)秀企業(yè)就業(yè),月工資在1600—3000元之間。學校與21家省內外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系 真正實現(xiàn)了畢業(yè)生100%安置,100%滿意就業(yè)。
江蘇省沛縣中等專業(yè)學校助學與獎勵
學校建有完善的幫困助學制度,凡在沛縣職教中心讀涉農(nóng)專業(yè)班的學生,連續(xù)二年免收學費,還享受1500元的助學金;讀非涉農(nóng)專業(yè)班的學生連續(xù)二年每年享受1500元助學金;特困生還可申請困難補助,第三年頂崗實習期間,學校不收學雜費,頂崗實習工資每月1600元左右;在省市技能大賽中榮獲三等獎以上的學生,學校獎勵800—20000元;在高考中考入本科院校的家庭特困生,享受高考獎學金2000—10000元。
2010年,學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇,提出了圍繞一個中心(?建國家高水平示范校 ),抓住二項重點(專業(yè)建設和教學質量),做好三大工程(做好農(nóng)民雙提升培訓、退役士兵培訓和校企聯(lián)誼),實施四大戰(zhàn)略(加強內涵發(fā)展、加大外聯(lián)擴張、爭取項目引進,加強教師隊伍建設)的發(fā)展思路, 堅持管理為上、特色為魂、學生為主、質量為基、就業(yè)升學為本的治校方略,走科學發(fā)展之路,奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。
具體奮斗目標是:2010年,跨入省職教系統(tǒng)先進行列,成功創(chuàng)建國家級示范性基層電大; 2012年,創(chuàng)建國家級特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)實訓基地;2014年,創(chuàng)建國家級高水平示范性中等專業(yè)學校;2015年,成為全國職教系統(tǒng)和電大系統(tǒng)排頭兵。
2、泰州機電高等職業(yè)技術學校
泰州機電高等職業(yè)技術學校是國家級重點職業(yè)學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院分院。近年來,學校計算機網(wǎng)絡技術、機電技術應用、電子技術應用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè),建成了德育、計算機、英語、財會、機電等5個泰州市級學科示范基地。
泰州機電高等職業(yè)技術學校榮譽
泰州機電高等職業(yè)技術學校是國家級重點職業(yè)學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院分院。近年來,學校計算機網(wǎng)絡技術、機電技術應用、電子技術應用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè),建成了德育、計算機、英語、財會、機電等5個泰州市級學科示范基地。近年來學校先后被評為江蘇省職業(yè)技術教育先進單位、江蘇省德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市教學管理先進單位等十多項榮譽稱號。
泰州機電高等職業(yè)技術學校規(guī)模
學?,F(xiàn)占地204畝,建筑面積近6萬平方米,建有1.5萬平方米集教學、實訓、技能鑒定、技術研發(fā)四大功能于一體的現(xiàn)代技術中心,各類實驗實訓設備總價值近3000萬元。
泰州機電高等職業(yè)技術學校師資力量
學校現(xiàn)有師生員工4000多人,專任教師191人,本科學歷達標率為99%,研究生師資占15%,專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達88%。學校建成2個省級品牌專業(yè)、3個省級示范專業(yè)和3個省級實訓基地,是國家計算機技術應用技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。學校是江蘇省再就業(yè)培訓基地、國家職業(yè)資格技能鑒定站、全國CAD應用培訓網(wǎng)絡泰州中心、全國計算機等級培訓考核點。
泰州機電高等職業(yè)技術學校理念
學校堅持“一切為學生職業(yè)發(fā)展能力服務”的理念,深入推進“五創(chuàng)”教育,特別是創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育蜚聲全國。形成了以高職為主體,高職與中職并存,學歷教育與非學歷教育共同發(fā)展的辦學格局,并積極與德國職業(yè)學校和韓國驪州大學開展國際合作辦學。訂單式培養(yǎng)、學分制管理、全程跟蹤和賞識教育已成為學校管理重要特色。學校大力推行德育工作進教室、進宿舍、進家庭、進學生社團、進網(wǎng)絡、進假日的新舉措,積極發(fā)現(xiàn)學生特長和亮點,真正使每個學生都能成人、成長、成才、成功,真正使升學者有其學,就業(yè)者有其路,創(chuàng)業(yè)者有其能,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。