上中專學校好不好?可能很多中考失利的家長和學生都會擔心這個問題，畢竟中專在大家的心目中始終是沒有普高那么優(yōu)秀的。其實中專和普高是同等學歷層次，教育模式不同罷了，文化課學的好的學生就上普高，學的不好的就換個學習的方式上中專，而中考就是這個篩選的樞紐。

重慶上中專學校好不好

中專學校還是很不錯的，不同于高中的教學理念，中專更側(cè)重于讓孩子掌握一項技能，對于學習文化課很吃力的學生來說，是通往大學的另外一個方式，也是一個不錯的選擇。

中國古代有一個名言就是“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”，我相信大多數(shù)學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程，必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點，不是每位學生都適合去升入高中，學習偏向?qū)W術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家，成為商人，明顯是不合適的。中國古代最著名的教育家“孔子”有記載的學生，并不是每位都“考上大學”，進入官場。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以，小編認為，學生應該釋放自己的天性，讀自己喜歡的專業(yè)，而學校應該正確的引導，才能讓學生學有所獲。

中專一定比不上普高嗎

中專就比不上普高嗎?未必!普高學生通過高考考入大學，還需要比中專學生多出3到4年的時間才能工作，而中專學生畢業(yè)后馬上可以積累經(jīng)驗和財富，先人一步。經(jīng)常關注社會新聞的學生和家長就能知道，近年來大學畢業(yè)生的數(shù)量越來越多，近三年，每年都超過了700萬。這些沒有一技之長的學生，面臨的就業(yè)壓力越來越大，甚至不少學生畢業(yè)后，做的是底薪的工作，有的進廠打工，有的做著銷售工作，有的甚至待業(yè)在家。那些考上普高，升入大學的同學真的就那么好嗎?我看未必，要不然新聞聯(lián)播中也不會年年都報道就業(yè)難了。

上中專和上普高的利弊

上中專的優(yōu)勢之一在于它更加注重職業(yè)技能的培養(yǎng)。因為中專是為了培養(yǎng)中級技術人才而設立的，所以學校課程設置更加偏向?qū)嶋H應用。學生能夠?qū)W到與自己未來職業(yè)相關的專業(yè)知識和技能，更具有就業(yè)能力。相比之下，高中課程比較綜合，沒有那么強的職業(yè)導向。

此外，上中專的學制相對較短，通常是三年。這意味著學生可以更早地投入社會就業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟獨立。而高中學生考上大學之后還要讀幾年大學之后才能工作，花費的時間更長;如果沒有考上大學高中畢業(yè)之后什么專業(yè)知識技能都沒學到就要工作，得不償失。

然而，上中專也存在一些劣勢。由于中專的專業(yè)性較強，學生的選擇范圍會受到限制。如果學生在進入中專之前沒有明確自己的職業(yè)規(guī)劃，可能會出現(xiàn)后悔的情況。另外，因為中專的知名度相對較低，學生在求職時可能會面臨一些挑戰(zhàn)。

而上高中的優(yōu)點主要體現(xiàn)在基礎教育方面。高中課程更注重學科知識的全面掌握，為進入大學奠定扎實的基礎。而且高中畢業(yè)生的學歷更高，對于有進修或深造意愿的學生來說，具有更多的選擇機會。

然而，上高中也存在一些缺點。高中如果學生沒有明確自己的學習目標或迷茫，可能會覺得時間過得很慢，學習動力不足。同時，高中階段的教學過于理論化，對于一些注重實踐能力培養(yǎng)的學生來說，可能顯得不夠具體。

上中專學校好或者不好，全然是看的學生的綜合條件，為什么普高要設置分數(shù)線，就是因為要劃去一部分不適合學習文化課的孩子出來，讓這部分孩子掌握一定的技術，雖然有的家長覺得不公平，但是事實上，孩子他是不是在好好學習，或者是不是適合讀書，學生自己心里面都是有數(shù)的。