分?jǐn)?shù)線就是一道劃分考生的鴻溝，分?jǐn)?shù)不夠的也只能遺憾的和報(bào)考學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了。每一年都有很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有提前了解好學(xué)校的分?jǐn)?shù)線情況而落榜，不僅失去了報(bào)考其他學(xué)校的機(jī)會(huì)，還浪費(fèi)了自己的時(shí)間精力得不償失。

贛州市2024年高中階段學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<贛州市2024年高中階段學(xué)校考試招生工作規(guī)定>的通知》(贛市教教考字〔2024〕5號(hào))和2024年全市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃、初中學(xué)考(中考)成績(jī)及生源分布情況，經(jīng)研究，決定2024年全市普通高中(含民辦高中)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為400分，各縣(市、區(qū))根據(jù)當(dāng)?shù)厣辞闆r在此控制線上劃定本地普通高中錄取最低控制線;職業(yè)高中中高職長(zhǎng)學(xué)制對(duì)接計(jì)劃錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為230分。

江西贛江技工學(xué)校教學(xué)設(shè)置

設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)、幼兒教育、城市軌道交通運(yùn)輸管理、汽車維修、茶藝、護(hù)理等專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師66人，其中碩士10余人，講師36人，兼職教師13人，在籍生2000余人。

學(xué)校組建學(xué)生社團(tuán)20余個(gè)，同時(shí)立足就業(yè)導(dǎo)向，以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，建有多媒體教室3間、大禮堂1間、微機(jī)室3間，并依托南昌工學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)開(kāi)展校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)校關(guān)于貧困學(xué)生助學(xué)問(wèn)題，在校生設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和困難補(bǔ)助金。

江西贛江技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校十分重視人文素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，注重快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展第二課堂活動(dòng)豐富多彩，并組建學(xué)生社團(tuán)20余個(gè)。同時(shí)立足就業(yè)導(dǎo)向，積極倡導(dǎo)以能力為核心的人才培養(yǎng)模式，建有多媒體教室3間、大禮堂1間、微機(jī)室3間，并依托南昌工學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)開(kāi)展校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并與多家企業(yè)在教學(xué)、就業(yè)等方面達(dá)成校企合作協(xié)議(訂單教育)、學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入訂單單位江鈴集團(tuán)、各大城市地鐵公司、各大型品牌幼兒園及中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信等多家合作單位工作。學(xué)校還特別關(guān)心貧困學(xué)生助學(xué)問(wèn)題，在校生設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和困難補(bǔ)助金，鼓勵(lì)和幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

小編總結(jié)

以上就是江西贛江技工學(xué)校的相關(guān)信息了，不知道同學(xué)們看過(guò)以后對(duì)江西贛江技工學(xué)校的印象如何呢?對(duì)江西贛江技工學(xué)校感興趣，想要報(bào)考的同學(xué)，可以前往江西贛江技工學(xué)校的官網(wǎng)對(duì)該校的招生情況做進(jìn)一步的了解。