2025四川能讀電子商務管理專業(yè)的職業(yè)中學有：通江縣職業(yè)高級中學、雅安市職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。

一、2025四川能讀電子商務管理專業(yè)的職業(yè)中學名單匯總

二、2025四川能讀電子商務管理專業(yè)的部分職業(yè)中學簡介

1、通江縣職業(yè)高級中學

通江縣職業(yè)高級中學介紹

四川省通江縣職業(yè)技術教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷，成立于1997年7月，由原通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校等五所學校合并而成。

1999年12月經(jīng)四川省教育廳復查驗收為四川省重點職業(yè)學校。2000年9月，經(jīng)省教廳批準，在縣職教中心的基礎上，成立了綜合中學“四川省通江縣實驗中學”。

學校占地面積100畝，建筑面積50000平方米，內(nèi)設機構有行政辦公室、德育處、教務處、總務處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實習處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉移培訓辦公室。

擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學樓、男女生公寓、微機室、膳食中心、校園局域網(wǎng)，每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計算機、音響設備，初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。學校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。

通江縣職業(yè)高級中學師資力量

現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人)，省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人，省、市中青年骨干教師12人，省優(yōu)秀教師2人，各學科省級技能檢測員10人，95%以上教師達到了本科學歷。

學校與四川教育學院、綿陽師院、達州職業(yè)技術學院、四川儀表工業(yè)學校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學，開設了計算機、建筑、農(nóng)學、財會、幼師、護士、燃氣、儀表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。

通江縣職業(yè)高級中學辦學宗旨

學校堅持“面向市場、開放辦學、自創(chuàng)特色、服務社會”的辦學思想，以“成就一批名師，打造一所名校，培育一代新人，造福一方百姓”為辦學宗旨，實行一個中心(通江縣職業(yè)技術教育中心)、多塊牌子(通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校)、多功能、多形式辦學。

學校堅持長班與短班結合，以長班為主;學歷教育與職業(yè)培訓結合，以職業(yè)培訓為主;自主辦學與聯(lián)合辦學結合，以自主辦學為主;普通高中與職業(yè)高中結合，以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結合，以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結合，以普高分流為主的“六結合六為主”的辦學模式，增強了面向市場，自主辦學的活力，形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關心、支持下，通過全校教職員工的共同努力，取得了顯著的辦學成績。

2、雅安市職業(yè)高級中學

雅安市職業(yè)高級中學簡介

雅安市職業(yè)高級中學組建于1987年，是雅安市唯一一所由國家投資興辦教育主管部門直管的規(guī)模最大的全日制職業(yè)高中。

校園面積28畝，建筑面積一萬多平米，有新建的標準化多功能教學綜合大樓，設有現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡微機室、4個計算機實驗室，以10兆光纖寬帶網(wǎng)連接各教室、辦公室、功能室、主干專業(yè)微機室，與語音室、餐飲和客房實作室、練功房、健身房、電子琴房、畫室配套。

學生食堂、學生宿舍、足球場、羽毛球場、游泳池等各類設施一應俱全。正在修建的農(nóng)民工培訓實驗大樓一旦竣工，將會成為雅安市內(nèi)最完備的中等職業(yè)技術學校。學?，F(xiàn)代化教學設施完善，環(huán)境優(yōu)美，是讀書求學的理想場所。

雅安市職業(yè)高級中學辦學歷程

⊙ 1958年，我校前身雅安專科學校在雅創(chuàng)建

⊙ 1970年，改建為雅安市第三中學

⊙ 1987年，組建為雅安市職業(yè)高級中學

⊙ 2005年，引進廣東TCL集團公司，深圳航嘉企業(yè)機構，中國長城計算機集團公司和北京凱萊國際酒店集團等知名企業(yè)合作辦學

辦校堅持高起點、高標準，為雅安市雨城區(qū)條件最好的職業(yè)教育學校，為學生打造優(yōu)越的學習環(huán)境。

雅安市職業(yè)高級中學辦學榮譽

學?，F(xiàn)有計算機應用、旅游管理、藝術幼師等骨干專業(yè)，并與省內(nèi)多家知名高校聯(lián)合辦學，走五年高職辦學模式。在全國中等職教滑坡，招生委縮的背景下，學校近幾年的卻有長足的發(fā)展，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，學校多次被評為市、區(qū)“職教先進集體”、“三育人先進集體”、“常規(guī)管理合格學校”、“文明單位”、“愛國衛(wèi)生先進單位”。