在我們選擇學校時，我們會了解學校外部的環(huán)境以及設施設備，和學校內部的教學模式和師資力量。但是我們往往會忽視的一點就是學校的宿舍，其實寢室情況也是比較重要的，畢竟我們在學校待的時間最長的就是學校寢室了。

荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校宿舍條件

學校標準宿舍，內部整潔衛(wèi)生，各項配套設施也很齊全，有床，桌椅，陽臺，衛(wèi)生間等，讓大家可以在這里住的舒心，有更好的精力投入到學習當中。

荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校食堂情況

學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起，所以學校食堂很重視衛(wèi)生問題，定期消毒，環(huán)境干凈衛(wèi)生，學校食堂菜品多，還有很多特色小吃，學生可以根據(jù)自己的口味選擇，給大家創(chuàng)造衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校拓展閱讀

開學以來，招生辦會同學工處、教務處、財務處等部門，對照標準，對2200多名2019級新生進行了近一個月的全面排查，厘定出68名特殊學生。這些學生將進入“2019級特殊學生檔案”，學校給每名學生安排指導老師，在學生找到好的工作之前，他們將受到三年以上的特殊關愛。我校每年開學第一月都會有這樣的活動。今年是辦學第17年，也是第17次持續(xù)進行這樣的活動，已成為學校的“保留節(jié)目”和傳統(tǒng)文化。9月25日，學校舉行“2019級特殊學生集中見面座談會”。學生與指導老師見面，新一年的“精準幫扶”正式啟動。

生活方面，托管學生將融入托管教師家庭，月假、長假期間，成為指導老師的“家庭成員”，“如弟如妹如親人”。在學業(yè)方面，指導老師在技能培優(yōu)、勤工儉學、考證培訓、外出交流學習、政治發(fā)展成長、職業(yè)發(fā)展定位、升學指導和就業(yè)安置等方面提供幫助。在心智方面，指導老師以完善學生人格為目標，教會學生人際交往禮儀，幫助學生逐步樹立起人生發(fā)展方向，讓學生身心健康，充滿正能量。

辦學17年來，學校已對1100多名困難學生實施特殊養(yǎng)家，90%以上的學生走向崗位后，成長為企業(yè)、公司的有用人才，部分成為管理人員和職場精英。

持續(xù)17年，學校對特殊學生實行精準幫扶，學校對于特殊學生一直都是有著更好的關心與關愛，努力讓每一位學生在學校都能夠學有所成，而不是來混日子，浪費時間，希望同學們也能夠在今后學習道路中一帆風順。