同學(xué)們?cè)倏紤]學(xué)校的時(shí)候也會(huì)關(guān)注到的一個(gè)信息就是關(guān)于學(xué)校的地址在哪里,對(duì)于一部分想要離家近的同學(xué)來說,最開始了解到這一個(gè)是很有必要的。同學(xué)們也可以根據(jù)學(xué)校的地址來查詢學(xué)校離自己的家庭住址的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn),也可以考慮先前往學(xué)校實(shí)地參觀一下。
四川省商業(yè)學(xué)校地址:四川成都西郊文家場(chǎng)正街227號(hào)
四川省商業(yè)學(xué)校師資力量
教學(xué)手段科學(xué)先進(jìn),有先進(jìn)的教學(xué)教輔設(shè)備,擁有多媒體教室、多功能教學(xué)廳、 電子閱覽室、電教室及電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、旅游酒店模擬標(biāo)準(zhǔn)客房等各類模擬實(shí)驗(yàn)室31個(gè)。有覆蓋全校的閉路電視網(wǎng)及音頻發(fā)射語音教學(xué)系統(tǒng),有與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)結(jié)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng),計(jì)算機(jī)達(dá)800余臺(tái),圖書館藏書20余萬冊(cè)。學(xué)校師資力量雄厚,有一支關(guān)愛學(xué)生、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和"雙師型"教師占85%以上,其中高級(jí)講師(副教授)46人,碩士研究生和在讀研究生20余人,并長(zhǎng)期聘請(qǐng)著名專家學(xué)者和知名企業(yè)家擔(dān)任客座教授,指導(dǎo)教學(xué)工作和來校講學(xué)。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,常年進(jìn)行多種職業(yè)技能考核鑒定,頒發(fā)全國(guó)通用的職業(yè)資格技能等級(jí)證書。
四川省商業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生4200人,按照"三個(gè)面向"的要求和"從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理,精心育人"的原則實(shí)施全面素質(zhì)教育,成才教育。校內(nèi)實(shí)施全日制住讀和校園封閉式管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行"三自"教育,創(chuàng)業(yè)教育和艱苦教育。實(shí)行多證書制度,培養(yǎng)學(xué)生一專多能,使之能在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握多種專業(yè)技能,為就業(yè)提供了重要條件。校園文化豐富多彩,第二課堂蓬勃開展,形成了"尊師、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取"的優(yōu)良校風(fēng)。悠久的辦學(xué)歷史,優(yōu)越的地域環(huán)境,優(yōu)良的教學(xué)條件,為廣大初中畢業(yè)生提供了良好的成才和事業(yè)成功的機(jī)會(huì)。學(xué)校提出了"一年打基礎(chǔ),三年上臺(tái)階,五年上高職"的戰(zhàn)略目標(biāo),正在積極創(chuàng)建"高、中、短"相結(jié)合的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,按照教育規(guī)律,遵循市場(chǎng)法則,圍繞辦學(xué)質(zhì)量和特色不斷加大教育教學(xué)改革力度,不斷進(jìn)行專業(yè)改造和專業(yè)建設(shè),優(yōu)化課程體系,強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)和技能培養(yǎng),畢業(yè)生素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、技能強(qiáng),深受社會(huì)歡迎,就業(yè)渠道廣泛,就業(yè)需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求!同時(shí)學(xué)校積極探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制,探索積累高等職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)辦了大學(xué)園區(qū)與新加坡文商科語言學(xué)院、 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、 成都理工大學(xué)、 成都體育學(xué)院、 成都大學(xué)、 西南科技大學(xué)、 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、 重慶商學(xué)院等國(guó)內(nèi)外高等院校聯(lián)合辦學(xué),取得了顯著成績(jī),也為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)深造的途徑。近年來,學(xué)校已基本走出了一條具有自身特色的職教之路。已發(fā)展成為一所專業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出,結(jié)構(gòu)合理教學(xué)質(zhì)量好具有一定社會(huì)影響力和知名度的全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
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