做任何事情都不可能一帆風順，學習專業(yè)也是一樣的，同樣會遇到問題，但學生要擺正自己的學習態(tài)度，不要因為一時的失敗而放棄了學習。只要你能夠從失敗中獲得一定的經(jīng)驗，那你的失敗就是有意義的，對以后的學習也會有更好的引導能力。 那么，小編就為大家介紹一下鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)設(shè)置。

鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、會計與審計、計算機應(yīng)用技術(shù) 、軟件技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代模具制造技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、財會電算化、市場營銷、現(xiàn)代物流與電子商務(wù)、商務(wù)韓語、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、中餐烹飪、烹飪技術(shù)(西餐工藝烘焙)、鐵路乘務(wù)員、鐵道工程、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等。

鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學校樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)介紹

樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，從事樓宇智能化工程的設(shè)備選型、安裝調(diào)試和施工現(xiàn)場管理，或樓宇智能化設(shè)備銷售、系統(tǒng)維護及維修等工作的技術(shù)技能型人才。培養(yǎng)具有較好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握本專業(yè)必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)做設(shè)計本技能，具備一定的溝通表達能力和實際工作能力，能夠在物業(yè)管理公司、建筑智能化施工企業(yè)、設(shè)備安裝與維護以及系統(tǒng)運行值機等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中級應(yīng)用型技能人才。

樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)主要課程

語文、數(shù)學、英語、體育、政治、心理、音樂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建筑概論、建筑識圖、建筑力學、建筑測量、建筑材料、建筑電工、建筑施工安全等。

鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學校簡介

學校創(chuàng)辦于1957年，是一所具有近60年辦學歷史的學校。前身是鹽城縣城南中學，1981年起附設(shè)職高班，1984在鹽城率先開辦職業(yè)教育。1988年學校更名為鹽城市第一職業(yè)中學、鹽城市職業(yè)技術(shù)教育中心。2005年，學校升格為鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院鹽城機電分院。2005年學校易址到鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)新校區(qū)，2006年成為高職園區(qū)第一個投入使用的學校。

學校占地531畝，建筑面積11萬平方米。學?，F(xiàn)有教職工328人，專任教師286人，其中，副高級及以上職稱124人，碩士和在讀碩士68人，高級技師及技師82人，“雙師型”占專業(yè)教師的88%。學校有省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才2人，省級專業(yè)負責人2人，省“111青藍工程”候選人3人;市級學科帶頭人15人，市級教學能手22人;近年來獲江蘇省教學成果一等獎一項，二等獎一項;10多名教師獲得中國職業(yè)教育杰出校長、江蘇省職業(yè)教育先進個人等國家和省級榮譽稱號。

社會中不乏機會，可能夠把握的人是有限的。很多人都是機會來臨的時候才想起來努力，可過幾天后就忘記了自己的目標，人的恒心是很重要的，只有將一件事堅持更長的時間，你才能夠知道你到底能不能達到理想的目標。