問：恩施民族職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好?

答：恩施民族職業(yè)技術(shù)學校很好。

恩施民族職業(yè)技術(shù)學校榮譽情況

在上級黨委政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持及全院師生員工的勵精圖治下，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,贏得了上級黨政機關(guān)的充分肯定和社會各界的一致好評。2007年6—8月，實現(xiàn)了恩施武校與恩施民族職業(yè)技術(shù)學校兩校實質(zhì)性合并;2007年，被省政府確定為“省州共建”學校;2008年，被教育部和財政部列為“重點支持地方示范性職業(yè)學校(院)建設(shè)”單位，被省委省政府授予“省級文明單位”稱號, 被恩施州委組織部確定為“恩施州農(nóng)村基層干部培訓示范基地”;2004年，被教育部等六部門確定為“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能緊缺人才培養(yǎng)基地”和“數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地”，被省農(nóng)業(yè)廳等七部門確定為“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程示范基地”，被省作協(xié)確定為“湖北省作家協(xié)會恩施文學創(chuàng)作生活基地”。

恩施民族職業(yè)技術(shù)學校簡介

恩施民族職業(yè)技術(shù)學校是教育主管部門批準成立的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學校。同時也是湖北省少數(shù)民族地區(qū)唯一的一所準軍事化中職院校，也是湖北地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的中職院校，更是一所函授本科院校。作為其前身的一所武術(shù)學校，最早的成立于1994年，大多誕生于中華人民共和國改革開放以來，前身是省部級重點武術(shù)學校，也是國家級重點高中學校。18年以來，為國家培養(yǎng)各級各類人才2萬多人，畢業(yè)生遍布全國各地如珠三角廣東、廣州、深圳、東莞、惠州、長江三角洲、福建、上海、北京等地方，真可謂“桃李遍天下，碩果滿神州”。

恩施民族職業(yè)技術(shù)學校教育改革

堅持深化教育教學改革、管理體制改革、后勤服務(wù)改革、考核評價辦法改革、人事分配制度改革等各項內(nèi)部改革，激發(fā)了活力，推進了學院的建設(shè)與發(fā)展。同時，在認真總結(jié)“十五”工作、精心籌劃未來發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定了“十一五”規(guī)劃，描繪了建設(shè)與發(fā)展的藍圖。

學校實行多層次辦學，辦學規(guī)模逐年擴大。根據(jù)市場需求，不斷完善辦學形式，現(xiàn)已形成了以中職教育為主兼辦高職教育、技工教育、高中教育、成人教育、短期培訓教育等多層次多形式的辦學格局，招生渠道逐年拓展，辦學規(guī)模逐年擴大。招生渠道從1994年的面向省內(nèi)招生拓展到2007年的面向21個省(市、區(qū))招生。2007年招收全日制學生340人，比1994年凈增241人;在校全日制學生達到738人，比1994年凈增514人。建校以來共招收成人專、本科生600余人，短期培訓2000余人，開展職業(yè)技能鑒定培訓與辦證4998人。

選擇學校就要選擇好專業(yè)，只有專業(yè)選擇的好，未來就業(yè)之后發(fā)展才有更多可能。行業(yè)決定了一個人發(fā)展的上限，除非轉(zhuǎn)換行業(yè)，未來的天花板就是行業(yè)的天花板。所以想要未來發(fā)展的好，專業(yè)選擇一定要多多考慮社會大環(huán)境。