不同的學校,對分數(shù)的要求是不一樣的,學校的錄取分數(shù)線也是同學們在選擇學校時的參考因素之一,中專學校的錄取分數(shù)一般會參考普高錄取分數(shù)線,同學們?nèi)羰菦]有找到心儀學校的錄取分數(shù)線,可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。小編為大家介紹東莞市普通高中錄取分數(shù)線情況。
東莞市普通高中補錄錄取分數(shù)線
地區(qū) | 分數(shù) |
東莞 | 500 |
東莞商業(yè)學校簡介
東莞市商業(yè)學校(原名附城職中)創(chuàng)辦于1984年,是東莞市改革開放后成立的第一所區(qū)辦職業(yè)中學。2000年被教育部評為東莞市首批國家級重點中等職業(yè)學校。2011年,與南城區(qū)職業(yè)中學合并,學校更名為東莞市商業(yè)學校。2012年5月,被評為廣東省示范性中等職業(yè)學校,2013年5月,東莞市幼兒師范學校掛靠東莞市商業(yè)學校成立,開啟了“一校兩牌,培育人才”的發(fā)展新模式。
東莞商業(yè)學校拓展閱讀
學校主動適應東莞經(jīng)濟轉型要求,堅持以就業(yè)為導向,以現(xiàn)代服務業(yè)為主線,緊緊依托校企合作平臺,調整優(yōu)化專業(yè)結構。立足會計電算化、計算機動漫與游戲制作和平面設計三個省級重點專業(yè)的示范經(jīng)驗,加大學前教育、國際商務、電子商務等優(yōu)勢專業(yè)的建設力度,形成“財經(jīng)商貿(mào)類”、“信息技術類”、“藝術教育類”和“學前教育類”等特色專業(yè)群。
學校構建模塊化課程體系,全面推進“漸進式全程實訓”實踐教學,強化“校本證書”考核,突出培養(yǎng)學生的實際操作能力,使學生在仿真或全真的職業(yè)環(huán)境中進入崗位角色,做到教、學、做合一。先后與多家企業(yè)建立“訂單式人才”培養(yǎng)的合作關系。成功引進了優(yōu)質企業(yè)進駐我校實訓中心,分別設立工作室,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)“零距離”。
同學們?nèi)羰窍肓私鉁蚀_的錄取要求,同學們可以打學校招生辦電話咨詢,這樣就能了解準確的信息,同學們?nèi)羰沁€想了解更多學校信息,可以去學校官網(wǎng)了解學校其他信息,也可以關注邦博爾網(wǎng)站,查看更多信息。