天柱縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底怎么樣呢?好不好?我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都是希望能選到一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，那同學(xué)們自己想找一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?

天柱縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校始建于1986年，距今已有30年歷史。學(xué)校原名“天柱縣第一職業(yè)中學(xué)”，1993年更名為“天柱縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，簡(jiǎn)稱(chēng)“天柱職校”，2014年更名為“天柱縣中等職業(yè)學(xué)校”。

辦學(xué)30年來(lái)，天柱職校完成了近萬(wàn)人次的學(xué)歷教育，開(kāi)展各種技能培訓(xùn)35000余人次，完成了24000多人的就業(yè)安置。

天柱職校人通過(guò)自己的努力為一批批有志青年開(kāi)啟了通往多彩人生的大門(mén)。一個(gè)個(gè)從天柱縣職校走出去的驕子在不同的崗位上為天柱的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

我校擁有一支高素質(zhì)、高技能、高水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，這些力量也在不同階段提出了建設(shè)性的意見(jiàn)來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)，而我校的辦學(xué)模式也將教學(xué)問(wèn)題逐漸變少，這充分體現(xiàn)了我校在學(xué)校教育方面從不含糊，一切都以學(xué)生為主。

天柱縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

抓好班級(jí)“出勤率”

由于職校學(xué)生大多不太遵守紀(jì)律，并且自由散漫，所以他們不喜歡上課而且還會(huì)不請(qǐng)假，這些都是學(xué)生出事，出大事的隱患，作為一個(gè)班主任要始終關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，要查清早，晚自習(xí)，日常上課的出勤人數(shù)，對(duì)沒(méi)有來(lái)上學(xué)的學(xué)生，有無(wú)請(qǐng)假，為何請(qǐng)假，有無(wú)請(qǐng)假手續(xù)都要一清二楚。對(duì)于曠課的學(xué)生，一定要進(jìn)行嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)，教育處罰，并立即通知家長(zhǎng)。關(guān)于這一點(diǎn)也不能放松，要當(dāng)大事來(lái)抓，要讓他們養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣，只要把出勤率抓好了，整個(gè)教學(xué)秩序就有了保障，學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣也會(huì)變好的。千萬(wàn)不能班上差人，班主任還不知道，不問(wèn)原因，不給結(jié)果，特別是晚自習(xí)少人是最危險(xiǎn)的事，不能等閑視之，對(duì)于未請(qǐng)假就不來(lái)上學(xué)的，就離校的學(xué)生，一定要在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。并及時(shí)協(xié)助尋找。以免出事。

抓好班干部組織

作為班主任要管理班級(jí)，還要代課，備課，批作業(yè)，真可謂辛苦，但如果抓好本班的班干部組織，將會(huì)事半功倍。這就要首先選好班干部，不好的就以最快速換掉。

其次，就是相信班干部，你讓班干部幫你去查，去管理班級(jí)學(xué)生，就要相信他們，班主任只抓大方向，只抓思想。讓班干部自已發(fā)揮，這樣他們才能有積極性，也會(huì)發(fā)揮出他們自已的主觀能動(dòng)性和聰明才智。對(duì)他們個(gè)人也是很好的鍛煉。如果出現(xiàn)班干部調(diào)不動(dòng)的人，管不了的事，班主任再出頭幫助，協(xié)助班干部解決，而不是取代班干部工作。

天柱縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還是不錯(cuò)的，同學(xué)們想要報(bào)讀本校還是可以，只是先看看有沒(méi)有自己喜歡的專(zhuān)業(yè)的，有的話可以提前做好報(bào)讀的準(zhǔn)備的哦。