每個學校的招生專業(yè)和錄取分數(shù)線都是不一樣的，學校的錄取分數(shù)線是根據(jù)學校每年的情況來制定的，由于錄取分數(shù)線要等中考后成績才會出來，就由小編為大家介紹寧海縣雙林職業(yè)學校相關招生錄取分數(shù)線的信息，希望可以對大家有所幫助。
2024年寧波直屬普通高中分數(shù)線
1、公辦普高中考分數(shù)線
| 公辦普高 | 招生項目 | 投檔分數(shù)線 | 最低位次號 |
| 寧波中學 | 普通班 | 634 | 648 |
| 寧波市第二中學 | 普通班 | 624 | 2179 |
| 寧波市第三中學 | 普通班 | 605 | 5758 |
| 德語班 | 595 | 7420 | |
| 寧波市第四中學 | 普通班 | 602 | 6310 |
| 科技班 | 611 | 4778 | |
| 寧波市效實中學 (東部校區(qū)) |
普通班 | 639 | 209 |
| 寧波市效實中學 (白楊校區(qū)) |
普通班 | 630 | 1119 |
| 寧波市李惠利中學 | 普通班 | 607 | 5383 |
| 寧波市慈湖中學 | 效實合作班 | 601 | 6427 |
| 普通班 | 589 | 8100 | |
| 寧波市四明中學 | 浙師大實驗班 | 598 | 6978 |
| 普通班 | 582 | 8882 | |
| 寧波外國語學校 (浙江省八一學校) |
普通班 | 625 | 1930 |
| 寧波市惠貞書院 | 普通班 | 627 | 1491 |
| 寧波市海曙中學 | 普通班 | 633 | 741 |
| 寧波市鄞州中學 | 普通班 | 635 | 483 |
| 寧波市鄞州高級中學 | 普通班 | 627 | 1639 |
| 寧波市姜山中學 | 普通班 | 621 | 2736 |
| 寧波市正始中學 | 普通班 | 611 | 4647 |
| 人文特色班 | 617 | 3546 | |
| 寧波市鄞江中學 | 普通班 | 597 | 7168 |
| 寧波市同濟中學 | 普通班 | 583 | 8796 |
| 寧波市五鄉(xiāng)中學 | 普通班 | 592 | 7747 |
| 寧波市咸祥中學 | 普通班 | 577 | 9456 |
| 寧波美術學校 | 普通班 | 554 | 11260 |
| 寧波市綜合實驗高級中學 (寧波經(jīng)貿(mào)學校教學點) |
普通班 | 564 | 10550 |
| 寧波市綜合實驗高級中學 (寧波外事學校教學點) |
普通班 | 559 | 10873 |
2、民辦高中中考錄取分數(shù)線
| 民辦普高 | 招生項目 | 投檔分數(shù)線 | 最低位次號 |
| 寧波市科技高級中學 | 普通班 | 609 | 5142 |
| 寧波市興寧中學 | 普通班 | 615 | 3984 |
| 寧波鄞州藍青高級中學 | 普通班 | 613 | 4373 |
| 寧波市城南中學 | 普通班 | 568 | 10230 |
| 寧波市華光學校 | 普通班 | 526 | 12714 |
| 寧波諾丁漢大學附屬中學 | 普通班(公辦班) | 620 | 2917 |
| 普通班(民辦班) | 601 | 6444 | |
| 博雅(中外課程)班 | 587 | 8329 | |
| 寧波華茂高級中學 | 普通班(公辦班) | 588 | 8260 |
3、區(qū)縣(縣、市)普高中考錄取分數(shù)線
| 區(qū)(縣、市)普高 | 招生項目 | 投檔分數(shù)線 | 最低位次號 |
| 寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中學 | 普通班 | 580 | 9174 |
| 寧波市鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學 | 普通班 | 605 | 5765 |
| 寧波市北侖區(qū)泰河中學 | 普通班 | 578 | 9352 |
| 寧波北侖明港高級中學 | 普通班 | 571 | 9999 |
| 寧波市奉化區(qū)江口中學 | 普通班 | 574 | 9781 |
| 寧波市奉化區(qū)錦溪高級中學 | 普通班(民辦班) | 599 | 6774 |
| 慈溪市龍山中學 | 普通班 | 564 | 10571 |
| 寧波科學中學 | 普通班(民辦班) | 553 | 11300 |
| 寧海風華書院 | 普通班(民辦班) | 562 | 10666 |
| 寧?？h正學中學 | 普通班 | 544 | 11847 |
| 象山縣大目灣高級中學 | 普通班 | 556 | 11077 |
寧?？h雙林職業(yè)學校拓展閱讀——教學管理規(guī)范運行
一是不斷探索和完善教學管理體系，教學管理制度規(guī)范、完備，實施計劃管理。除不定期檢查外，教務處在期中和期末均組織專業(yè)組對每位教師的“教學五認真”執(zhí)行情況進行檢查和評價，確保了教學工作有計劃的實施、作業(yè)認真及時批改。
二是按照中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標和不同課程的崗位要求，結合企業(yè)專家的建議，規(guī)范程序編制了各專業(yè)的課程標準。
三是教學課程的開設做到了開足開齊，教材選用規(guī)范，德育課、文化課均采用教育部和省教育廳規(guī)定教材，專業(yè)課程均選用省教育廳、市教育局推薦目錄中教材。
四是積極推進課程改革，開發(fā)校本教材，并重視資源開發(fā)與利用。
五是增加網(wǎng)絡課程選修，利用智慧樹、MOOC 網(wǎng)絡教學平臺，學生在網(wǎng)絡平臺上選修專業(yè)課(數(shù)控機械基礎、機械識圖)、管理類、人文教育等課程。目前，根據(jù)學校人才培養(yǎng)的實際需要開設了相關的校本教材，包括音像、光碟、網(wǎng)絡課件等多種形式的教學資源，滿足了教學需要。
有時候，學校并沒有將當年的錄取分數(shù)線及時公布在網(wǎng)上。但是對寧海縣雙林職業(yè)學校感興趣的同學也不要著急，在報考前同學們可以通過撥打?qū)W校招生電話的方式來進行了解。招生老師對學校當年的招生政策都是比較了解的，一定可以給我們一個滿意的答案。
