揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院科研水平與創(chuàng)新能力持續(xù)提升。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列,標(biāo)志著臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)和關(guān)鍵研究領(lǐng)域具有一定的國(guó)際學(xué)術(shù)水平和影響力。擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、校級(jí)科研機(jī)構(gòu)8個(gè)、與揚(yáng)州市共建科研機(jī)構(gòu)1個(gè)。近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等省部級(jí)以上課題300余項(xiàng),取得了一大批高水平的科研成果,產(chǎn)生了重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。接下來(lái),小編就為同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下?lián)P州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的基本情況,同學(xué)們可以參考一下。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院坐落于歷史悠久、人文薈萃、風(fēng)景秀麗的歷史文化名城揚(yáng)州,是國(guó)家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校、教育部可招收來(lái)華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育(英語(yǔ)授課)高校,是國(guó)家衛(wèi)健委性病防治基地、教育部全國(guó)職教師資培訓(xùn)基地、司法部罪犯心理咨詢(xún)培訓(xùn)和戒毒矯治培訓(xùn)基地,也是本地區(qū)醫(yī)藥人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心。學(xué)院前身可追溯到創(chuàng)立于1950年的蘇北衛(wèi)生學(xué)校。1958年升格為揚(yáng)州醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校,1984年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)升格為本科院校,更名為揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院。1992年,學(xué)院與在揚(yáng)其他5所高校合并組建揚(yáng)州大學(xué)。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)院學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)設(shè)有4個(gè)學(xué)系(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)系、臨床醫(yī)學(xué)系、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)系、藥學(xué)系)和1個(gè)獨(dú)立研究院(轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院)。擁有6個(gè)本科專(zhuān)業(yè),即臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué))、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專(zhuān)業(yè),學(xué)制5年或4年。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。擁有省級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合訓(xùn)練中心1個(gè)、省級(jí)虛擬仿真教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)、省級(jí)精品課程8門(mén)?,F(xiàn)有全日制在校本科生2209人,海外留學(xué)生431人,博碩士研究生521人?,F(xiàn)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)),6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué))以及3個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)),2個(gè)博士后流動(dòng)站(中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué))。擁有省級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合)、校級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué))、省級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科23個(gè)、省級(jí)研究生工作站10個(gè)。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院師資力量
學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化?,F(xiàn)有教職員工182人,其中專(zhuān)任教師134人,教授31人,副教授47人,具有博士學(xué)位100人,占75%。45歲以下專(zhuān)任教師63人,其中具有博士學(xué)位者61人,占96.8%,具有外校學(xué)緣背景教師110人,占82%。擁有國(guó)家“千人計(jì)劃”青年人才、江蘇特聘教授、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省“雙創(chuàng)計(jì)劃”“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”“科教興衛(wèi)工程”等國(guó)家級(jí)/省級(jí)高層次人才。擁有教育部臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、省醫(yī)藥類(lèi)研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員等國(guó)家級(jí)/省級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)兼職20余人。
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院所獲榮譽(yù)
醫(yī)學(xué)院辦學(xué)近70年來(lái),始終以培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)藥人才為已任,立足江蘇、輻射全國(guó),以 “堅(jiān)苦自立”校訓(xùn)和“厚德惠生、博極醫(yī)源”院訓(xùn)砥礪前行,基于崗位勝任力核心要素構(gòu)建并踐行了具有自身辦學(xué)特色的“醫(yī)德醫(yī)術(shù)兼優(yōu)、基礎(chǔ)臨床融通、全程技能實(shí)踐、醫(yī)教協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式,打造出“基礎(chǔ)好、實(shí)踐強(qiáng)、吃得苦、用得上、干得好”的畢業(yè)生品牌,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。校友遍及海內(nèi)外,涌現(xiàn)出國(guó)家杰青、長(zhǎng)江學(xué)者、全國(guó)勞動(dòng)模范、白求恩獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者等一大批杰出校友,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會(huì)進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)院對(duì)外交流及合作持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)院與美國(guó)、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡等國(guó)家的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療衛(wèi)生和科研機(jī)構(gòu)建立了雙邊合作、學(xué)術(shù)交流關(guān)系,不斷推進(jìn)師生國(guó)際化進(jìn)程。舉辦蘇丹卡薩拉大學(xué)醫(yī)學(xué)生國(guó)際交流項(xiàng)目、中國(guó)-蘇丹醫(yī)學(xué)教學(xué)研討及現(xiàn)代臨床技能培訓(xùn)等多個(gè)國(guó)際短期項(xiàng)目。有想法的同學(xué)們也可以進(jìn)一步進(jìn)行了解。