想了解湖北機(jī)械工業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，不妨和家長(zhǎng)一起來(lái)學(xué)校實(shí)地考察一番，看看是否符合條件。接下來(lái)為大家介紹一下學(xué)校的地址信息，學(xué)校地址信息對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的，同學(xué)們可以去學(xué)校參觀(guān)了解，學(xué)校的設(shè)施什么的都是很完備的，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境也是挺不錯(cuò)的，教師質(zhì)量也非常高。
竹山職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校地址：湖北十堰城關(guān)鎮(zhèn)人民路1號(hào)
竹山職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校類(lèi)別：重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校
竹山職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校教學(xué)發(fā)展
教學(xué)理念：學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新發(fā)展為主題，以社會(huì)滿(mǎn)意為根本，在不斷完善課程設(shè)置、改革教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，圍繞“技能為本、質(zhì)量為上、服務(wù)為先、特色為重”的理念，全面推行了中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課“模塊教學(xué)”改革，按照“進(jìn)好企業(yè)、上好崗位、拿高工資”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。
人才培養(yǎng)：近幾年來(lái)，該校高考本科上線(xiàn)率始終位居全省同類(lèi)學(xué)校前列，中專(zhuān)畢業(yè)生倍受用人單位青睞，就業(yè)安置率達(dá)98%以上，藝術(shù)幼教、電工電子、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，畢業(yè)生平均月工資在1700元以上，很多學(xué)生已成為企事業(yè)管理干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干。
竹山職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校新校園啟用
5月16日，竹山縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校舉行遷建校園揭牌啟用儀式，標(biāo)志著竹山縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校遷建工程建成投入使用。
上午9點(diǎn)，竹山縣委書(shū)記龔舉海，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)陳建平等縣領(lǐng)導(dǎo)為竹山縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校(十堰廣播電視大學(xué)竹山分校)揭牌;中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)副校長(zhǎng)賴(lài)旭龍、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)鄭昕分別為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院竹山綠松石產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌。全體嘉賓在校園雕塑“魯班鎖”前合影留念，隨后視察了學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所。
據(jù)了解，竹山縣職教集團(tuán)遷建項(xiàng)目總投資4.4億元，占地面積243畝，建筑面積6.7萬(wàn)平方米，可容納師生2000名。近年來(lái)，竹山縣委、縣政府把發(fā)展職業(yè)教育與培養(yǎng)本土專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才相結(jié)合，以加強(qiáng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)為抓手，以服務(wù)本土特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)和脫貧增收為目標(biāo)，積極向上爭(zhēng)取支持，在中國(guó)地大(武漢)援助下，依托湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建竹山綠松石產(chǎn)業(yè)學(xué)院，籌設(shè)茶葉加工制作專(zhuān)業(yè)，為竹山縣茶葉和綠松石產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用型人才。
在選學(xué)校的時(shí)候就會(huì)比較看重學(xué)校的地理位置，建議選一所交通相對(duì)方便的學(xué)校。選擇一所學(xué)校的時(shí)候，是可以先了解學(xué)校的歷史背景、校園環(huán)境等基本情況，再根據(jù)學(xué)校的基本情況先判斷自己是否適合這所學(xué)校，最后再來(lái)了解學(xué)校的招生要求，以及各種招生情況。
