衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一直是同學(xué)們關(guān)注的熱門(mén)專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)發(fā)展非常好，就業(yè)前景廣闊，所以很多學(xué)生都愿意報(bào)考衛(wèi)校，在每年高考之后，很多學(xué)生都想知道四川哪個(gè)衛(wèi)校最好，其實(shí)四川很多衛(wèi)校都還不錯(cuò)，在這里就給大家介紹一下。

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

護(hù)理專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校師資力量

截至2015年12月，學(xué)校有校內(nèi)專任教師293人、校內(nèi)兼課人員70人、校外兼職教師785人、校外兼課教師11 人，其中雙師素質(zhì)教師136人，占46.42%;兼課教師70人，其中雙師素質(zhì)教師34人，占48.57%。有博士研究生導(dǎo)師1人、碩士研究生導(dǎo)師13人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)老師、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人;四川省十大名中醫(yī)2人、四川省名中醫(yī)8人;綿陽(yáng)市級(jí)拔尖人才6人。

四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?？蒲谐晒?/span>

2015年度，學(xué)?？蒲许?xiàng)目立項(xiàng)共9項(xiàng)，其中市、廳、局級(jí)4項(xiàng)，校級(jí)5項(xiàng)。“基 Android的移動(dòng)教學(xué)管理系統(tǒng)應(yīng)用研究” 獲得2015教育廳自然科學(xué)一般項(xiàng)目;“基于絲/蘇氨酸激酶為靶點(diǎn)的中藥卜芥抗癌機(jī)制研究”獲得2014年綿陽(yáng)市應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)等。

上面關(guān)于四川哪個(gè)衛(wèi)校最好，小編給大家介紹了。其實(shí)衛(wèi)校都差不多，主要還是要看同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校之后的努力程度，每個(gè)人對(duì)學(xué)校的定義都是有所不一樣的，只要同學(xué)們要想要學(xué)習(xí)知識(shí)的內(nèi)心，不管去哪所學(xué)校都是能學(xué)校知識(shí)的，現(xiàn)在從整體就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，醫(yī)護(hù)類的就業(yè)情況依然是最好的，同時(shí)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化，衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明的。