同學(xué)們在進(jìn)行衛(wèi)校的報(bào)考的時(shí)候需要滿足學(xué)校的招生要求，滿足條件的同學(xué)們就有機(jī)會被學(xué)校所錄取。同學(xué)們也可以了解到的是，在進(jìn)行衛(wèi)校的選擇就讀的時(shí)候，衛(wèi)校招生對同學(xué)們的身體素質(zhì)要求會比較高，同學(xué)們在報(bào)考之前也可以前往醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的體檢，覺得麻煩的同學(xué)也可以選擇直接前往學(xué)校進(jìn)行面試報(bào)考。
推薦學(xué)校——貴陽市衛(wèi)生學(xué)校
招生對象
應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生。其中“同心溫暖工程”(同心班)招生對象為畢節(jié)市轄區(qū)內(nèi)(以戶籍證明為準(zhǔn))應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
報(bào)讀條件
(一)初中畢業(yè)生應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生必須參加2020年中考，持中考成績、準(zhǔn)考證、初中畢業(yè)證書、戶籍證明按分?jǐn)?shù)線依次報(bào)名。
(二)高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生1、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生持高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報(bào)名;2、在讀高中生持初中畢業(yè)證、就讀學(xué)校出具并經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級教育部門審核的學(xué)籍證明、戶籍證明報(bào)名。
(三)外籍學(xué)生(畢節(jié)市外戶籍)外籍學(xué)生憑初中畢業(yè)證或高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報(bào)名。所有報(bào)名學(xué)生提供資料必須真實(shí)、準(zhǔn)確、有效，凡提供虛假報(bào)名信息者不予錄取，并且不退所交的一切費(fèi)用，責(zé)任自負(fù)。
報(bào)名方式
1、除高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生、外籍學(xué)生外，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生按中考成績由高分到低分依次報(bào)名。
2、凡報(bào)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的新生必須本人到校報(bào)名，不得代報(bào)。
3、為了保證學(xué)生和家長的安全，避免報(bào)名時(shí)出現(xiàn)擁擠，凡來校報(bào)名的學(xué)生只允許一名家長陪同報(bào)名，其他人員謝絕進(jìn)入學(xué)校。
4、新生報(bào)到時(shí)，不用攜帶行李(衣物及生活用品自備)。
簡介
貴陽市衛(wèi)生學(xué)校坐落于貴陽市白云區(qū)，創(chuàng)建于民國28年(1939年)，前身是貴州省立貴陽高級醫(yī)士職業(yè)學(xué)校，1950年先后與省立貴陽高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校、贛東北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、省立遵義高級醫(yī)士職業(yè)學(xué)校合并，改名為貴州省衛(wèi)生學(xué)校，屬省衛(wèi)生廳。1961年，學(xué)校更名為貴陽市衛(wèi)生學(xué)校，改屬市衛(wèi)生局。校址解放前與虹橋，解放后遷次南門外蘆花村。
基礎(chǔ)設(shè)置
學(xué)校分別于1981、1994年連續(xù)兩次被評為“國家級中等專業(yè)學(xué)校”，1999年學(xué)校14個(gè)專業(yè)通過貴州省中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證，2000年又被國家教育部評為“國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工192人，其中高級職稱26人，中級職稱75人。
學(xué)校設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗(yàn)、計(jì)劃生育、病理檢驗(yàn)、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護(hù)理等14個(gè)專業(yè)。
專業(yè)介紹——護(hù)理
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。
就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
小編總結(jié)
現(xiàn)在各大醫(yī)院都緊缺醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，很多家長看到這一點(diǎn)就讓自己的孩子報(bào)名讀衛(wèi)校，現(xiàn)在讀衛(wèi)校不管是就業(yè)還是其他方面來說都是非常好的。每一所學(xué)校的辦學(xué)情況都是存在一定的差異的，同學(xué)們在選擇的時(shí)候可以根據(jù)自己的情況來選擇，而衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)還是相對來說比較多的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣來做出選擇。
