學生在選擇專業(yè)的時候，要綜合個人的興趣、能力、社會需求、就業(yè)等多種因素，盡量兼顧，如果不能，選擇其中主要的一、二項，以體現(xiàn)自身的特點。幼師的市場和前景是非常大的，幼師的職業(yè)是很有前途的，如果同學們對這方面的專業(yè)感興趣就可以選擇一所適合自己的學校就讀。
幼師學校有哪些專業(yè)好
每個專業(yè)是有每個專業(yè)的優(yōu)勢和缺點的，大家所見和選擇也是不一樣的，大家在選擇學校之后一定要努力學習，因為一個人的成功是和他平時努力學習的積累是有密切的關系的。只要肯學習，不管讀什么專業(yè)都是有所作為的。所以同學們選擇專業(yè)之前一定要了解清楚專業(yè)的具體情況。
早期教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
幼兒藝術(音樂、美術、舞蹈)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質較高，具有較好藝術修養(yǎng)，長于幼兒園藝術教學的?？茖哟斡變簣@教師。
藝術類課程：包括美術課程(包括素描、色彩、國畫、美術鑒賞)、手工課程(包括撕貼、剪紙、染紙、泥工)、鋼琴課程(包括節(jié)奏、重音、力度、句法、旋律、起伏、等手法)、舞蹈課程(包括古典舞、芭蕾舞、素質課、基訓課、民族課、排練課)、理論知識課程、學前教育概論、幼兒心理學、學前教育學、幼兒游戲、中外學前教育史等課程。
同學在選擇這樣的專業(yè)的時候，首先是要考慮到自己對這個專業(yè)是否感興趣，只有用自己的興趣去培養(yǎng)這門學科，通過自己的努力去提升自己，比強迫自己去學習這樣的專業(yè)來說好，選擇適合自己的專業(yè)，在學習上，就會學習輕松，并且具有探索知識的動力，學習成績就會優(yōu)異，能圓滿完成學業(yè)。
